Aula sobre Tik Tok E A Geopolitica Atual
Metodologia ativa - Gamificação
Por que usar essa metodologia?
- A Gamificação pode ser utilizada como importante ferramenta para incentivar o interesse dos alunos. Sabemos que o engajamento e motivação deles são cruciais no processo de ensino-aprendizagem.
- Esta metodologia se aproxima da realidade dos alunos tornando o aprendizado algo desafiador, dinâmico e prazeroso.
- Ao trabalhar esta metodologia é possível desenvolver habilidades como aprendizagem lúdica, capacidade de simulação, definição de estratégias, colaboração, observação, resolução de problemas, investigação e proatividade.
Você sabia?
É possível utilizar a gamificação em parceria com outras metodologias, como a cultura maker, por exemplo. Você pode construir a própria dinâmica de jogos, sendo eles analógicos ou digitais.
O Tik Tok é uma rede social de vídeos curtos que se popularizou entre os jovens e adolescentes. Mas além de ser uma plataforma de entretenimento, ela também pode ser utilizada como ferramenta para compreender a geopolítica atual. Nesta atividade, os alunos irão analisar os impactos geoeconômicos, geoestratégicos e geopolíticos da ascensão dos Estados Unidos da América no cenário internacional em sua posição de liderança global e na relação com a China e o Brasil.
A atividade será desenvolvida em 6 etapas:
Etapa 1 - Apresentação do tema
Apresente o tema da atividade e explique como a metodologia será utilizada para tornar a aula mais envolvente e didática. Em seguida, os alunos serão divididos em grupos de três a quatro pessoas.Etapa 2 - Criação do mapa de registro
Cada grupo irá criar um mapa de registro contendo os campos: Nome do Jogo, Objetivo do Jogo, Desafios do Jogo, Níveis, Esquema de Recompensas, Informações para o consumidor final e por qual motivo seu jogo é engajador e será um sucesso?Etapa 3 - Apresentação dos jogos
Cada grupo irá apresentar o seu jogo para a turma, explicando como ele aborda o tema da aula e como ele é engajador.Etapa 4 - Discussão em grupo
Após todas as apresentações, os alunos irão discutir em grupo sobre as ideias apresentadas e como elas se relacionam com o tema da aula.Etapa 5 - Análise de vídeos do Tik Tok
Selecione alguns vídeos do Tik Tok que abordem a relação entre os Estados Unidos, China e Brasil e seus impactos geoeconômicos, geoestratégicos e geopolíticos. Os alunos irão assistir aos vídeos e discutir em grupo sobre as informações apresentadas.Etapa 6 - Síntese e conclusão
Faça uma síntese dos principais pontos discutidos e conclua a atividade.
Intencionalidades pedagógicas
- Desenvolver a habilidade de análise crítica dos alunos sobre a geopolítica atual
- Estimular o trabalho em equipe e a criatividade dos alunos na criação dos jogos
- Promover a participação ativa dos alunos na aula
Critérios de avaliação
- Participação ativa dos alunos durante a criação dos jogos e discussões em grupo
- Qualidade do mapa de registro criado pelo grupo
- Análise crítica dos alunos sobre os vídeos do Tik Tok
Ações do professor
- Selecionar os vídeos do Tik Tok que serão utilizados na aula
- Orientar os alunos na criação dos mapas de registro
- Estimular a participação ativa dos alunos durante as discussões em grupo
Ações do aluno
- Criar o mapa de registro do jogo
- Participar ativamente das discussões em grupo
- Analisar criticamente os vídeos do Tik Tok selecionados pelo professor.