Tipos de crônica

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Qual alternativa não é característica da crônica:

   A) A crônica é uma narrativa curta.

   B) A crônica relata fatos históricos.

   C) A crônica usa linguagem simples e coloquial.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Design Sprint:

   As crônicas são textos curtos que apresentam uma narrativa de fatos cotidianos ou histórias pessoais com um tom reflexivo e crítico. Neste material, vamos trabalhar os tipos de crônica e como eles se diferenciam entre si. Para isso, vamos utilizar a metodologia ativa Design Sprint, e os alunos vão desenvolver suas próprias crônicas.
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4. 4. Design Thinking:

   Crônica é um gênero textual muito presente em jornais, revistas ou mesmo em redes sociais. A crônica é um texto curto com olhar subjetivo sobre um fato ou tema, e pode ser classificada em diversos tipos, como crônica de humor, de cotidiano, de viagem, entre outras. Para trabalhar esse tema, vamos utilizar a metodologia ativa Design Thinking, e os alunos criarão um mapa de empatia com o objetivo de desenvolver habilidades de criação de narrativas ficcionais.
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5. 5. Rotação por estações:

   A crônica é um gênero textual muito presente em jornais, revistas e blogs. Ela é uma narrativa curta cujo objetivo é contar uma história baseada em fatos do dia a dia, com um toque de humor, ironia ou reflexão. Neste material, vamos trabalhar os tipos de crônica, como a humorística, a reflexiva e a narrativa. Para isso, vamos utilizar a metodologia ativa Rotação por estações, que consiste em dividir a turma em grupos e cada grupo fica responsável por uma atividade relacionada ao tema e depois troca de lugar.
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6. 6. Sala de Aula Invertida:

   A crônica é um gênero literário muito presente em jornais e revistas. Através dela, é possível transmitir informações de forma criativa e envolvente. A metodologia utilizada nesse material é a Sala de Aula Invertida, e os alunos criarão um template de Dinâmica dos 3 Qs, que deve ser utilizado como uma ferramenta de avaliação sobre a atividade.
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7. 7. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   A crônica é uma narrativa curta e objetiva, geralmente voltada para situações cotidianas e com uma abordagem mais informal. Neste material, trabalharemos os tipos de crônica, que podem ser a crônica literária, a crônica jornalística e a crônica humorística. Vamos utilizar a Aprendizagem Baseada em Problemas para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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8. 8. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   A crônica é um gênero textual presente em diversos veículos de comunicação, como jornais, revistas, blogs, entre outros. Ela tem como objetivo contar histórias do cotidiano com um olhar mais pessoal do autor. Nesta aula, os alunos irão aprender sobre os diferentes tipos de crônicas e irão desenvolver a habilidade de criar suas próprias narrativas ficcionais. A metodologia utilizada será a Aprendizagem Baseada em Projetos.
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