Aula sobre Transformação de fração em decimal
Metodologia ativa — Design Sprint
Por que usar essa metodologia?
O Design Sprint (DS) pode ser utilizado como ferramenta na gestão e elaboração de projetos, dessa forma é possível desenvolver esta metodologia ativa em parceria com a aprendizagem baseada em projetos e juntas alcançar um nível mais aprofundado de aprendizado. Ao conduzir os alunos a construir um protótipo e ou solução em um curto espaço de tempo estamos contribuindo para uma aprendizagem mais significativa.
O (DS) busca desenvolver um produto em no máximo cinco dias. A ideia central é errar mais rápido para aprender mais rápido, ou seja, é fazendo e refazendo que o alunos aprendem, valorizando o erro como parte importante do processo.
Ao trabalhar esta metodologia é possível desenvolver habilidades que são de suma importância para o desenvolvimento cognitivo e social dos alunos como a colaboração, criticidade, aprendizagem entre pares, comunicação, proatividade e criatividade.
Você sabia?
O Design Sprint é um método ágil muito utilizado em grandes multinacionais e que sua utilização na educação enriqueceu ainda mais outras metodologias como a aprendizagem baseada em problemas e em projetos.
A transformação de fração em decimal é um tema importante na Matemática, pois permite que os alunos compreendam melhor as relações entre números fracionários e decimais. Além disso, é uma habilidade fundamental para a resolução de problemas cotidianos, como calcular porcentagens e juros. Nesta aula, os alunos irão aprender a transformar frações em decimais por meio da metodologia ativa Design Sprint, que irá estimular a criatividade e a participação ativa dos estudantes.
Etapa 1 — Entender
Apresente o tema e explique a importância da transformação de fração em decimal. Em seguida, os alunos irão discutir em grupos sobre situações cotidianas em que essa habilidade é necessária.
Etapa 2 — Esboçar
Os alunos irão criar um template de design sprint com as cinco etapas: entender, esboçar, decidir, prototipar e testar. Eles irão desenhar e escrever em um papel ou no quadro o que cada etapa significa e como ela pode ser aplicada na transformação de fração em decimal. Auxilie aqui os alunos a entenderem o que significa de fato cada etapa na visão geral do design sprint.
Etapa 3 — Decidir
Os alunos irão escolher uma fração para transformar em decimal e irão discutir em grupo qual a melhor estratégia para realizar a transformação. Eles irão registrar suas ideias no template de design sprint.
Etapa 4 — Prototipar
Os alunos irão colocar em prática a estratégia escolhida e irão transformar a fração em decimal. Eles irão registrar o processo no template de design sprint.
Etapa 5 — Testar
Os alunos irão testar a transformação realizada e verificar se o resultado está correto. Para isso podem usar calculadora ou fazer a operação inversa. Eles irão registrar o resultado no template de design sprint e apresentar para a turma.
Etapa 6 — Conclusão
Retome o assunto trazendo dúvidas que possam ter surgido pelo processo e conclusões sobre o tema.
Etapa 7 — - Avaliação
Peça para que os alunos avaliem o momento e avalie a participação deles na atividade.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade de transformar frações em decimais.
Estimular a criatividade e a participação ativa dos alunos.
Promover a colaboração e o trabalho em grupo.
Critérios de avaliação
Compreensão do tema e da metodologia Design Sprint.
Participação ativa nas discussões em grupo.
Correção da transformação de fração em decimal.
Aplicação correta das etapas do template de design sprint.
Apresentação clara e objetiva do resultado final.
Ações do professor
Apresentar o tema e explicar a metodologia Design Sprint.
Estimular a participação ativa dos alunos nas discussões em grupo.
Orientar os alunos na escolha da estratégia para a transformação de fração em decimal.
Verificar a correção da transformação realizada pelos alunos.
Avaliar a apresentação dos resultados finais.
Ações do aluno
Participar ativamente das discussões em grupo.
Escolher uma fração para transformar em decimal.
Criar o template de design sprint com as cinco etapas.
Realizar a transformação de fração em decimal.
Apresentar o resultado final para a turma.