Aula sobre Transformacao De Fracao Em Decimal
Metodologia ativa - Rotação por estações
Por que usar essa metodologia?
- Esta metodologia é muito necessária quando pensamos em personalização da aprendizagem. Através dela, podemos trabalhar com circuitos projetados, chamados de estações. Cada estação possui uma atividade com início, meio e fim, para que os alunos possam começar por qualquer uma delas sem que haja uma ordem fixa a seguir.
- Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como autonomia, proatividade, comunicação, alfabetização digital, pensamento crítico, capacidade de trabalhar em equipe e gestão de tempo.
Você sabia?
É importante ressaltar que para ser caracterizada como rotação por estação é necessário ter ao menos uma estação no formato digital.
A transformação de fração em decimal é um tema muito importante na Matemática, pois permite que os alunos compreendam melhor as relações entre as frações e os números decimais. Além disso, é um assunto que pode ser encontrado em diversas situações do cotidiano, como em medidas de comprimento, peso e tempo. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Rotação por estações, na qual os alunos serão divididos em grupos e irão realizar atividades diferentes relacionadas ao tema.
Etapa 1 - Introdução
Apresente o tema e explique a importância da transformação de fração em decimal. Em seguida, mostre exemplos práticos de como esse assunto pode ser aplicado no cotidiano dos alunos.Etapa 2 - Divisão de grupos
Divida os alunos em três grupos ou mais para a dinâmica das estações poder ser realizada.Etapa 3 - Contextualização
Apresente um vídeo sobre o assunto, trazendo exemplos práticos de resolução de problemas com transformação de fração em decimal.Etapa 4 - Estação 1 - Frações e decimais
Nesta estação, os alunos irão trabalhar com a representação de frações em decimais. Nessa etapa eles podem utilizar materiais, como blocos de montar ou fichas, para representar frações e, em seguida, transformá-las em decimais. Auxilie os alunos na realização da atividade e disponibilize esses materiais, se possível.Etapa 5 - Estação 2 - Frações equivalentes
Nesta estação, os alunos irão trabalhar com frações equivalentes. Eles irão utilizar jogos educativos para identificar frações equivalentes e, em seguida, transformá-las em decimais. Auxilie os alunos na realização da atividade e disponibilize esses materiais, se possível.Etapa 6 - Estação 3 - Problemas envolvendo frações e decimais
Nesta estação, os alunos irão trabalhar com problemas envolvendo frações e decimais. Eles irão resolver problemas que envolvam a transformação de frações em decimais e vice-versa. Auxilie os alunos na realização da atividade.Etapa 7 - Conclusão
Reúna a turma e faça uma revisão do que foi aprendido na aula. Os alunos irão compartilhar suas experiências nas estações. Aproveite esse momento para tirar dúvidas e reforçar os conceitos aprendidos.
Intencionalidades pedagógicas
- Desenvolver a habilidade dos alunos em compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão, identificando frações equivalentes.
- Estimular a participação ativa dos alunos na construção do conhecimento.
- Proporcionar um ambiente de aprendizagem lúdico e desafiador.
Critérios de avaliação
- Compreensão dos conceitos de fração e decimal.
- Habilidade em transformar frações em decimais e vice-versa.
- Participação ativa nas atividades propostas.
- Resolução correta dos problemas propostos.
- Colaboração com os colegas de grupo.
Ações do professor
- Apresentar o tema e explicar a importância da transformação de fração em decimal.
- Auxiliar os alunos na realização das atividades propostas.
- Tirar dúvidas e reforçar os conceitos aprendidos.
- Estimular a participação ativa dos alunos na construção do conhecimento.
- Proporcionar um ambiente de aprendizagem lúdico e desafiador.
Ações do aluno
- Participar ativamente das atividades propostas.
- Colaborar com os colegas de grupo.
- Demonstrar compreensão dos conceitos de fração e decimal.
- Habilidade em transformar frações em decimais e vice-versa.
- Resolver corretamente os problemas propostos.