Transformações químicas

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Sobre as transformações químicas, é certo afirmar que:

   A)

   Reagente é a nova substância, enquanto produto é a substância que lhe dá origem.

   B)

   Em uma transformação química, não existe uma relação entre a massa dos resgentes e produtos.

   C)

   Elas ocorrem quando as substâncias iniciais se rompem e os átomos presentes se rearranjam e formam novas substâncias.

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2. 2. Atividade aberta:

   
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3. 3. Design Thinking:

   

   As transformações químicas são processos que alteram a composição química das substâncias, resultando em novas substâncias. Elas estão presentes em diversas atividades do nosso dia a dia, como na cozinha, na produção de medicamentos, na fabricação de materiais, entre outras. O objetivo é desenvolver a habilidade dos alunos em identificar modelos que descrevem a estrutura da matéria (constituição do átomo e composição de moléculas simples) e reconhecer sua evolução histórica.

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4. 4. Design Sprint:

   

   O estudo sobre Transformações Químicas possibilita aos alunos compreenderem como ocorrem as transformações químicas, suas aplicações práticas e como a evolução histórica do conhecimento químico influenciou a nossa vida. Para exemplificar as transformações químicas, podemos utilizar o processo de combustão da madeira. A queima da madeira é uma transformação química que libera energia na forma de calor e luz.

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5. 5. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   

   As transformações químicas são mudanças que ocorrem na matéria, resultando em novas substâncias com propriedades diferentes das originais. Essas transformações ocorrem em nosso cotidiano e são importantes para várias áreas do conhecimento, como a medicina, a indústria, a agricultura, entre outras. Apresente exemplos práticos aos alunos, como a queima de combustíveis fósseis, a fermentação do açúcar na produção de pão e cerveja, a reação entre ácido e base na produção de sabão, entre outros.

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6. 6. Estudo de Caso:

   

   Para começar a aula, apresente alguns exemplos de transformações químicas que ocorrem no nosso dia a dia, como a queima de um papel, a oxidação do ferro ou a fermentação do pão. É importante destacar que essas transformações envolvem alterações na estrutura das moléculas e na composição dos átomos.

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7. 7. Rotação por estações:

   

   Antes de iniciar a aula, é importante contextualizar o tema com exemplos práticos e do cotidiano dos alunos. Você pode iniciar a aula perguntando aos alunos se eles sabem o que é uma transformação química e dar exemplos de algumas transformações que ocorrem no dia a dia, como a queima de combustíveis, a digestão de alimentos e a fermentação do pão.

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8. 8. Sala de Aula Invertida:

   

   Você pode começar contextualizando o tema das transformações químicas, explicando a importância do assunto para o cotidiano dos alunos, como as reações químicas ocorrem em diversas situações como na cozinha, na produção de medicamentos, no meio ambiente, entre outros. Você pode utilizar exemplos práticos para exemplificar as transformações químicas, como a queima de uma vela, a fermentação do pão, a oxidação do ferro, entre outros.

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