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Transmissão de energia

BNCC: EM13CNT106

Você sabe que como é realizada a transmisão da energia elétrica produzida em uma usina elétrica? Nesta aula de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, vamos estudar como é realizado o transporte da energia produzida por uma usina geradora de energia até o consumidor final. Bom aprendizado!


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    “No ano passado, 45,8% da energia usada pelos brasileiros veio de fontes renováveis (…). É a matriz mais equilibrada entre as nações mais populosas ou ricas do planeta. A média mundial de uso de energias renováveis é de 12,7%; essa média cai para 6,2% entre os 30 países-membros da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), que inclui os Estados Unidos e as mais ricas nações do globo”. (MONTÓIA, P. Brasil: Energia múltipla. Planeta Sustentável. Disponível em: http://planetasustentavel.abril.com.br. Acesso em: 05 jun. 2015.)

    Com base no texto, podemos destacar o Brasil como sendo um exemplo a ser seguido por outros países por fazer o maior uso de energia proveniente de fontes renováveis. A fonte de energia mais utilizadas para geração de energia elétrica no Brasil é:

    A)

    Energia hidráulica (proveniente da força das águas)

    B)

    Energia térmica (proveniente da queima de materiais)

    C)

    Energia eólica (proveniente da força dos ventos)

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  2. 2. Atividade aberta:

    Dentre todos os materiais possíveis para fabricação de fios e cabos de energias, dois elementos se destacam: o cobre e o alumínio. Quais são as vantagens e desvantagens do uso de cada um deles no transporte de energia?

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  3. 3. Aprendizagem Baseada em Projetos:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Baseada em Projetos

    A transmissão de energia elétrica é um tema fundamental para compreendermos como a eletricidade gerada em usinas chega até nossas casas, escolas e indústrias. No cotidiano, estamos cercados por sistemas que envolvem a geração, transporte e consumo de energia, como a iluminação pública, os aparelhos eletrônicos e os sistemas de transporte. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos para que os alunos, em grupos, possam investigar os desafios e soluções relacionados à transmissão de energia elétrica. Para isso, cada grupo preencherá um diário de bordo, contendo os campos de Problema, Geração de Alternativas e Solução, que guiará o desenvolvimento do projeto e auxiliará na organização das ideias e descobertas.

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  4. 4. Sala de Aula Invertida:

    Imagem da metodologia Sala de Aula Invertida

    A transmissão de energia elétrica é um tema fundamental para compreender como a eletricidade gerada em usinas chega até as residências, indústrias e comércios. No cotidiano dos estudantes, essa transmissão está presente quando acendem a luz, usam aparelhos eletrônicos ou até mesmo quando carregam seus celulares. Entender os processos envolvidos, os desafios e as tecnologias aplicadas permite uma visão crítica sobre o consumo consciente e os impactos ambientais. Nesta aula, utilizando a metodologia da Sala de Aula Invertida, os alunos serão protagonistas na construção do conhecimento, elaborando um mapa conceitual que organiza as principais ideias e subtemas relacionados à transmissão de energia, estimulando a pesquisa, a reflexão e a colaboração em grupo.

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  5. 5. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    A transmissão de energia elétrica é um tema fundamental para compreender como a eletricidade gerada em usinas chega até nossas casas, escolas e indústrias. No cotidiano dos estudantes, a energia elétrica está presente em diversos momentos, desde o uso de aparelhos eletrônicos até a iluminação e o funcionamento de eletrodomésticos. Entender os processos de geração, transporte e distribuição da energia, bem como seus impactos ambientais e sociais, é essencial para formar cidadãos conscientes e críticos. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Rotação por Estações, permitindo que os alunos explorem o tema sob diferentes perspectivas, por meio de atividades práticas, análises e debates. Ao final, os estudantes utilizarão um template da Dinâmica dos 3 Qs (Que bom, Que pena, Que tal) para avaliar a atividade, promovendo a reflexão e o protagonismo na aprendizagem.

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  6. 6. Cultura Maker:

    Imagem da metodologia Cultura Maker

    A transmissão de energia elétrica é um tema fundamental para compreender como a eletricidade gerada em usinas chega até nossas casas, escolas e indústrias. No cotidiano, essa energia é essencial para o funcionamento de aparelhos eletrônicos, iluminação e diversos equipamentos. Entender os processos envolvidos na geração, transporte e distribuição de energia permite aos estudantes avaliar criticamente as tecnologias utilizadas, seus impactos ambientais e sociais, além de refletir sobre a eficiência e sustentabilidade do sistema elétrico. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Cultura Maker para que os alunos preencham o template de um fanzine em papel A4 dividido em 8 partes, explorando os principais conceitos e desafios da transmissão de energia. Essa atividade prática e colaborativa estimula o protagonismo dos estudantes, o pensamento crítico e a criatividade, tornando o aprendizado mais significativo e contextualizado.

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  7. 7. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    A transmissão de energia é um tema fundamental para compreendermos como a eletricidade gerada nas usinas chega até nossas casas, escolas e indústrias. No Brasil, a matriz energética é composta por diversas fontes, como hidrelétricas, termelétricas, eólicas e solares, que influenciam diretamente na forma como a energia é transmitida e distribuída. Este tema está presente no cotidiano dos estudantes, por exemplo, quando ligam um aparelho eletrônico ou quando enfrentam quedas de energia. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Estudo de Caso para que os alunos investiguem a transmissão de energia no contexto da matriz energética brasileira, promovendo uma aprendizagem crítica e contextualizada. O material de apoio será um template de infográfico com lacunas a serem preenchidas, que auxiliará os estudantes na organização e apresentação dos dados coletados durante o estudo de caso.

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  8. 8. STEAM:

    Imagem da metodologia STEAM

    A transmissão de energia é um tema fundamental para compreendermos como a eletricidade gerada nas usinas chega até nossas casas, escolas e indústrias. No contexto brasileiro, a matriz energética é composta por diversas fontes, como hidrelétricas, termelétricas, eólicas e solares, cada uma com características específicas de geração e impacto ambiental. Esta aula utilizará a metodologia ativa STEAM para explorar a transmissão de energia, incentivando os alunos a desenvolverem um template que aborde ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática, relacionando-os com a matriz energética brasileira e os desafios da geração, transporte e consumo de energia. O objetivo é que os estudantes avaliem soluções energéticas considerando eficiência, custo-benefício, impactos ambientais e sociais, promovendo uma aprendizagem significativa e contextualizada.

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