Aula sobre Trilha Sonora
Metodologia ativa — Gamificação (EF)
Por que usar essa metodologia?
A Gamificação pode ser utilizada como importante ferramenta para incentivar o interesse dos alunos. Sabemos que o engajamento e motivação deles são cruciais no processo de ensino-aprendizagem.
Esta metodologia se aproxima da realidade dos alunos tornando o aprendizado algo desafiador, dinâmico e prazeroso.
Ao trabalhar esta metodologia é possível desenvolver habilidades como aprendizagem lúdica, capacidade de simulação, definição de estratégias, colaboração, observação, resolução de problemas, investigação e proatividade.
Você sabia?
É possível utilizar a gamificação em parceria com outras metodologias, como a cultura maker, por exemplo. Você pode construir a própria dinâmica de jogos, sendo eles analógicos ou digitais.
A trilha sonora é uma parte importante da experiência cinematográfica e televisiva. Ela ajuda a criar o clima emocional e a estabelecer a atmosfera de uma cena. Nesta aula, os alunos serão desafiados a criar um jogo de tabuleiro sobre trilha sonora, utilizando apenas recursos analógicos.
Etapa 1 — Introdução
Apresente o tema da aula e explique a importância da trilha sonora em filmes e programas de TV. Também mostre exemplos de trilhas sonoras famosas e discuta como elas afetam a experiência do espectador.
Etapa 2 — Divisão em grupos
Divida os alunos em grupos de 4 a 5 pessoas e dê as instruções para a criação do jogo de tabuleiro.
Etapa 3 — Definição das regras
Os grupos terão que definir as regras do jogo, incluindo o número de jogadores, o objetivo do jogo e as ações dos cards.
Etapa 4 — Criação do tabuleiro
Os grupos criarão o tabuleiro do jogo, incluindo as casas e as ilustrações.
Etapa 5 — Criação dos cards
Os grupos criarão os cards de perguntas e ações do jogo.
Etapa 6 — Teste do jogo
Os grupos testarão o jogo e farão ajustes nas regras, no tabuleiro e nos cards.
Etapa 7 — Apresentação dos jogos
Os grupos apresentarão seus jogos para a turma e discutirão as escolhas que fizeram.
Intencionalidades pedagógicas
Compreender a importância da trilha sonora em filmes e programas de TV.
Desenvolver habilidades de apresentação em público.
Desenvolver habilidades de pensamento crítico.
Critérios de avaliação
Participação ativa nas atividades.
Compreensão do papel da trilha sonora em filmes e programas de TV.
Habilidade de pensar criticamente sobre as escolhas feitas.
Ações do professor
Discutir exemplos de trilhas sonoras famosas.
Orientar os grupos na criação do tabuleiro.
Estimular a participação ativa dos alunos nas atividades.
Ações do aluno
Participar da discussão em grupo.
Compreender o papel da trilha sonora em filmes e programas de TV.
Trabalhar em equipe.
Apresentar o jogo para a turma.
Discutir as escolhas feitas e pensar criticamente sobre elas.