Aula sobre Understanding questions in English (Entendendo perguntas em inglês)
Metodologia ativa — Estudo de Caso
Por que usar essa metodologia?
O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.
Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.
Você sabia?
O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.
Nesta prática, os alunos aprenderão a entender perguntas em inglês e a como respondê-las corretamente. Além disso, por meio da metodologia ativa, eles desenvolverão habilidades de trabalho em equipe, comunicação, criatividade e pensamento crítico.
Exemplo prático: você pode começar a atividade fazendo perguntas em inglês para os alunos, como "What is your name?" ou "How old are you?". Em seguida, pode pedir para os alunos responderem em inglês, incentivando-os a utilizar as estruturas corretas.
Etapa 1 — Apresentação da proposta
Professor, apresente o tema da aula e explique que os alunos trabalharão com a metodologia do Estudo de Caso para criar um infográfico sobre perguntas em inglês.
Etapa 2 — Divisão dos grupos
Divida os alunos em grupos de 4 a 5 pessoas.
Etapa 3 — Estudo de caso
Cada grupo receberá um estudo de caso com exemplos de perguntas em inglês e suas respostas correspondentes. Eles devem analisar as perguntas e respostas e identificar as estruturas gramaticais utilizadas.
Etapa 4 — Criação do infográfico
Cada grupo deve criar um template de infográfico, contendo lacunas a serem preenchidas com as estruturas gramaticais identificadas no estudo de caso.
Etapa 5 — Preenchimento do infográfico
Os grupos completam as lacunas do infográfico com exemplos de perguntas e respostas em inglês, utilizando as estruturas gramaticais aprendidas.
Etapa 6 — Apresentação dos infográficos
Cada grupo apresenta seu infográfico para a turma, explicando as estruturas gramaticais utilizadas e os exemplos de perguntas e respostas em inglês.
Etapa 7 — Discussão em grupo
Ao final das apresentações, os alunos discutem em grupo sobre as diferentes estruturas gramaticais apresentadas e os exemplos de perguntas e respostas em inglês utilizados.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade de entender perguntas em inglês e responder corretamente.
Desenvolver a habilidade de trabalho em equipe.
Estimular a criatividade e o pensamento crítico.
Critérios de avaliação
Capacidade de entender perguntas em inglês e responder corretamente.
Qualidade e criatividade do infográfico apresentado.
Participação e colaboração em grupo.
Ações do professor
Apresentar o tema e a metodologia do Estudo de Caso.
Dividir os alunos em grupos.
Orientar os grupos durante o processo de criação do infográfico.
Ações do aluno
Analisar o estudo de caso e identificar as estruturas gramaticais utilizadas nas perguntas e respostas em inglês.
Criar um template de infográfico com as lacunas a serem preenchidas.
Completar o infográfico com exemplos de perguntas e respostas em inglês.
Apresentar o infográfico para a turma e participar da discussão em grupo.