Usando o WISH

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Traduza para o Inglês:

   Eu te desejo boa sorte.

   A)

   I wish good luck to you.

   B)

   I wish you good luck.

   C)

   I wish that you have good luck.

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2. 2. Atividade aberta:

   
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3. 3. Sala de Aula Invertida:

   

   Na aula sobre "Usando o WISH", os alunos irão aprender a construir repertório lexical relativo a planos, previsões e expectativas para o futuro.

   Este é um tema importante tanto na língua inglesa quanto no cotidiano dos estudantes, pois todos nós temos sonhos e desejos para o futuro. Os alunos aprenderão a usar o WISH para expressar desejos e expectativas para o futuro e também para falar sobre coisas que gostariam que fossem diferentes no presente.

   A metodologia da Sala de Aula Invertida será utilizada nesta aula, o que significa que os alunos irão trabalhar em grupos para criar um template de Dinâmica dos 3 Qs, que será usado como uma ferramenta de avaliação para desenvolver o tema e seus subtópicos.

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4. 4. Cultura Maker:

   

   A habilidade de expressar desejos, planos e expectativas para o futuro é essencial na língua inglesa. Na aula de hoje, vamos aprender a usar o verbo "WISH" para falar sobre desejos que não podemos realizar agora e também para falar sobre coisas que queremos que aconteçam no futuro. O objetivo é que os alunos possam construir um repertório lexical relacionado aos planos, previsões e expectativas para o futuro.

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5. 5. Rotação por estações:

   

   O objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade dos alunos em construir repertório lexical relativo a planos, previsões e expectativas para o futuro usando “WISH”.

   Para contextualizar o assunto, pergunte aos alunos o que eles desejam para o futuro ou quais são seus planos. Traga também exemplos práticos de frases que usam o WISH, como:

   "I wish I could travel the world"

   "I wish I had more time to study"

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6. 6. Ensino Híbrido:

   

   O recurso "WISH" é importante na língua inglesa para nos referirmos a previsões e expectativas para o futuro.

   Por exemplo: planos de carreira, projetos pessoais.

   Nesta atividade, os alunos terão a oportunidade de explorar diferentes habilidades, como a comunicação oral, a leitura de textos autênticos e a escrita em inglês.

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7. 7. Gamificação (EF):

   

   Nesta atividade, exploraremos o tema "Usando o WISH" e aprenderemos como construir planos, previsões e expectativas para o futuro em inglês.

   WISH é muito utilizado na língua inglesa e pode ser encontrado em diversas situações do cotidiano, como em conversas entre amigos, em textos de notícias, filmes e séries.

   Além disso, para tornar a aula mais interessante e participativa, o método utilizado será a gamificação, em que os alunos trabalharão em equipe e usarão seu conhecimento para desenvolver um jogo engajador e criativo, aplicando o que aprenderam sobre o uso do WISH em diferentes situações.

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8. 8. Design Sprint:

   

   O tema da aula será "Usando o WISH" e terá como objetivo construir repertório lexical relativo a planos, previsões e expectativas para o futuro.

   O WISH é uma estrutura muito comum em Inglês para expressar desejos ou arrependimentos. Essa estrutura também pode ser usada para expressar planos, previsões e expectativas, por exemplo, "I wish I could speak Spanish" (eu gostaria de falar espanhol) ou "I wish I hadn't eaten that pizza last night" (eu gostaria de não ter comido aquela pizza ontem à noite).

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