Uso de drogas

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Analise as afirmativas:

   I. Existem drogas naturais e drogas sintéticas.

   II. As drogas são substâncias que alteram funções normais do nosso corpo.

   III. O cigarro e bebidas alcoólicas são drogas que afetam o nosso sistema nervoso.

   Quais afirmativas estão certas?

   A) I e III

   B) I, II e III

   C) Nenhuma delas.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Sala de Aula Invertida:

   O tema "Uso de drogas" é um assunto presente em nosso cotidiano, seja na mídia, nas conversas entre amigos ou na própria escola. Este tema é importante para a formação dos estudantes, pois a utilização de substâncias psicoativas pode trazer consequências negativas para a saúde e o bem-estar social. A metodologia utilizada nesta aula será a Sala de Aula Invertida, na qual os alunos terão a oportunidade de criar um mapa conceitual sobre o tema. É importante ressaltar que a aula não tem como objetivo incentivar o uso de drogas, mas sim informar sobre o assunto e desenvolver a habilidade de explicar como o funcionamento do sistema nervoso pode ser afetado por substâncias psicoativas.
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4. 4. Estudo de Caso:

   O tema "Uso de drogas" é um assunto de extrema importância para a sociedade e para a saúde individual. Infelizmente, muitas pessoas ainda têm a ideia de que o consumo de substâncias psicoativas é algo inofensivo ou até mesmo divertido. Por isso, é fundamental conscientizar os estudantes sobre os perigos do uso de drogas e mostrar como as substâncias psicoativas podem afetar o funcionamento do sistema nervoso. Nessa aula, utilizaremos a metodologia ativa Estudo de Caso para desenvolver a habilidade dos alunos em explicar como o funcionamento do sistema nervoso pode ser afetado por substâncias psicoativas. Para isso, os estudantes realizarão pesquisas, entrevistas e análises dos dados coletados para apresentar soluções para o problema.
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5. 5. Rotação por estações:

   O tema "Uso de drogas" é um assunto recorrente em nossa sociedade, e é importante que os alunos do 6º ano do ensino fundamental entendam o funcionamento do sistema nervoso e como ele pode ser afetado por substâncias psicoativas. Para tornar a aula mais envolvente e didática, será utilizada a metodologia ativa Rotação por estações, na qual os alunos criarão atividades relacionadas ao tema em grupos. Serão discutidos exemplos práticos sobre o tema, como o uso de drogas pode afetar a vida das pessoas e como evitá-lo.
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6. 6. Design Sprint:

   O tema "Uso de drogas" é um assunto presente em nossa sociedade e pode ser encontrado em diversas situações do cotidiano dos estudantes, como na mídia, nas relações sociais e familiares. É importante abordar esse tema de forma didática e envolvente, pois os jovens estão expostos a diversas informações sobre drogas e precisam entender os efeitos que as substâncias psicoativas podem causar no organismo. Nesta aula, será utilizada a metodologia ativa Design Sprint para que os alunos possam criar um template com 5 etapas para entender, esboçar, decidir, prototipar e testar soluções para o problema do uso de drogas.
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7. 7. Modelo de Debate Crítico (MDC):

   O uso de drogas é um tema presente em nossa sociedade e pode afetar negativamente a vida das pessoas. É importante que os alunos tenham conhecimento sobre esse assunto para tomarem decisões conscientes e responsáveis. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Modelo de Debate Crítico (MDC) para que os alunos possam discutir e refletir sobre o tema. Além disso, abordaremos como as substâncias psicoativas afetam o sistema nervoso e como isso pode prejudicar a saúde das pessoas. Para ilustrar o tema, podemos citar exemplos de casos reais de pessoas que sofreram com o uso de drogas.
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8. 8. Gamificação:

   O uso de drogas é um tema bastante relevante em nossa sociedade. Infelizmente, muitos jovens são expostos a essas substâncias e às vezes não sabem dos riscos e consequências que elas podem trazer. Nesta aula, vamos trabalhar sobre como as drogas afetam o sistema nervoso e como isso pode causar danos à saúde. Para tornar a aula mais envolvente e didática, vamos utilizar a metodologia ativa Gamificação. Os alunos serão desafiados a criar um mapa de registro de um jogo sobre o tema, com objetivo de desenvolver a habilidade de explicar como o funcionamento do sistema nervoso pode ser afetado por substâncias psicoativas.
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