Usos de Some / Any

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Selecione a alternativa certa sobre o uso de some e any:

   A) Some é usado em frases negativas; any é usado em frases afirmativas.

   B) Some é usado em frases afirmativas; any é usado em frases negativas e interrogativas.

   C) Some é usado em frases afirmativas; any é usado apenas em frases negativas.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Aprendizagem Entre Pares:

   O uso correto dos termos "some" e "any" é essencial para a comunicação em inglês. Na língua inglesa, eles servem para expressar quantidades indeterminadas, como em "some apples" (algumas maçãs) ou "any oranges" (qualquer laranja). O objetivo desta atividade é ajudar os alunos a entender quando usar "some" e "any" corretamente em suas conversas em inglês. Para tornar o aprendizado mais envolvente e didático, vamos utilizar a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares, na qual os próprios alunos serão os responsáveis por criar um mapa conceitual sobre o tema.
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4. 4. Ensino Híbrido:

   O uso correto de some e any é fundamental para comunicação em inglês, pois são palavras-chave para indicar quantidade de substâncias, objetos e pessoas. Some é usado em frases afirmativas para indicar quantidade indefinida ou pequena, enquanto any é usado em frases negativas e interrogativas. Na atividade, vamos aprender a usar corretamente some e any, de maneira inteligível, em diferentes situações cotidianas, como compras em supermercado e conversas com amigos. Para isso, iremos usar o método de ensino híbrido, em que os alunos participarão ativamente, registrando suas aprendizagens em um modelo criado por eles.
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5. 5. Rotação por estações:

   A habilidade de utilizar some, any, many, much é muito importante no dia a dia, pois ajuda a transmitir de maneira clara e correta a quantidade de algo. Por exemplo, em um restaurante, ao pedir comida em inglês, é necessário saber usar alguns desses termos para pedir a quantidade adequada. Nesta atividade, vamos trabalhar os usos de some / any, much / many de uma forma diferenciada, utilizando a metodologia ativa de rotação por estações. Os alunos serão divididos em três grupos e cada grupo terá atividades específicas para trabalhar o tema e seus subtópicos.
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6. 6. Sala de Aula Invertida:

   Nessa atividade, vamos explorar os usos dos termos some / any em diferentes situações cotidianas, como pedidos, perguntas e afirmações. Esses termos são muito importantes na fluência da língua inglesa e devem ser usados corretamente para a compreensão dos diálogos. Para trabalhar esse tema, utilizaremos a metodologia ativa "Sala de Aula Invertida", na qual os alunos terão uma participação mais ativa e construtiva. Ao final, espera-se que os alunos compreendam os usos de some / any e como usá-los corretamente nas diferentes situações.
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7. 7. Gamificação:

   Nesta atividade sobre "Usos de Some / Any", os alunos serão convidados a desenvolver um jogo utilizando a metodologia ativa Gamificação. O objetivo é que os alunos aprendam de maneira lúdica e criativa os usos corretos de "some" e "any", por meio da construção de um jogo que trabalhe diferentes níveis de dificuldade e desafios. Você pode apresentar exemplos de jogos já existentes e sua popularidade entre os jovens. Além disso, pode contextualizar o tema mostrando como esses termos são utilizados em situações cotidianas, como na hora das compras ou em uma conversa.
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8. 8. Estudo de Caso:

   Nesta atividade, os alunos vão aprender sobre o uso dos termos some / any em inglês. É um tema muito importante, pois ajuda a desenvolver a habilidade dos alunos em se comunicar de forma correta em situações cotidianas, como pedidos em restaurantes, compras em lojas, entre outras. A metodologia será trabalhada por meio do estudo de caso, onde os alunos podem identificar problemas e buscar soluções utilizando os termos some / any.
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