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Variação de grandezas

BNCC: EM13MAT101

Você sabe o que significa variação de grandezas na Matemática? Vamos entender o quanto a razão está presente no nosso cotidiano e em diversas áreas do conhecimento. Bons estudos!

Material de apoio

Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Imagem do exercício 1

    O gráfico apresenta a proporção de massa de lentilha e sua massa de fibra alimentar. Analisando esse gráfico é possível verificar a razão entre essas grandezas. Escolha a alternativa que representa esse valor:

    A)

    0,5

    B)

    0,08

    C)

    -0,08

    Atividade completa
  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
    Atividade completa
  3. 3. Gamificação:

    Imagem da metodologia Gamificação

    A variação de grandezas é um conceito fundamental na matemática que permite compreender como uma quantidade muda em relação a outra. No cotidiano, observamos variações em diversas situações, como o aumento da velocidade de um carro, a variação do preço de um produto ou o crescimento da população. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa da gamificação para tornar o aprendizado mais envolvente e significativo. Os alunos irão preencher cartas de desafios e afirmações relacionadas à variação de grandezas, estimulando a reflexão crítica e a aplicação prática do conteúdo, além de desenvolver habilidades de interpretação de gráficos e taxas de variação.

    Atividade completa
  4. 4. Cultura Maker:

    Imagem da metodologia Cultura Maker

    A variação de grandezas é um conceito fundamental para compreender como diferentes fenômenos do cotidiano se relacionam e mudam ao longo do tempo ou em função de outras variáveis. Por exemplo, o aumento do preço de um produto, a velocidade de um carro, ou o crescimento da população podem ser analisados por meio da variação de grandezas. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Cultura Maker para que os estudantes, em grupos, criem um diário de bordo com os campos Problema, Geração de Alternativas e Solução. Essa abordagem prática e colaborativa permitirá que os alunos interpretem criticamente situações reais, desenvolvendo a habilidade de analisar gráficos e taxas de variação, conforme previsto na habilidade EM13MAT101/ Etapa1.

    Atividade completa
  5. 5. STEAM:

    Imagem da metodologia STEAM

    A variação de grandezas é um conceito fundamental na Matemática que permite compreender como diferentes quantidades mudam em relação umas às outras. No cotidiano, observamos variações em situações como o aumento do preço de produtos, a velocidade de um veículo, a temperatura ao longo do dia, entre outros exemplos. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa STEAM para explorar a variação de grandezas de forma interdisciplinar, integrando ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática. Os alunos irão preencher um template STEAM com atividades relacionadas a cada área, facilitando a compreensão do tema e seu uso em contextos reais, além de desenvolver habilidades de análise crítica de gráficos e taxas de variação, conforme a habilidade EM13MAT101.

    Atividade completa
  6. 6. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    A variação de grandezas é um conceito fundamental em Matemática que aparece em diversas situações do cotidiano, como na análise de preços, velocidade, crescimento populacional, entre outros. Compreender como uma grandeza varia em relação a outra permite interpretar gráficos, tabelas e fenômenos reais, facilitando a tomada de decisões informadas. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Design Thinking para que os alunos preencham um mapa de empatia, explorando diferentes perspectivas sobre o tema, o que tornará o aprendizado mais significativo e conectado à realidade. O mapa de empatia ajudará os estudantes a refletir sobre o que pensam, sentem, escutam, falam, veem, além de identificar dores e ganhos relacionados à variação de grandezas, promovendo uma compreensão crítica e colaborativa do conteúdo.

    Atividade completa
  7. 7. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    A variação de grandezas é um conceito fundamental na Matemática que aparece em diversas situações do cotidiano, como no cálculo de velocidade, crescimento populacional, variações de preços e consumo de energia. Entender como uma grandeza varia em relação a outra permite aos estudantes interpretar gráficos, analisar tendências e tomar decisões informadas. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Estudo de Caso para que os alunos investiguem problemas reais relacionados à variação de grandezas, desenvolvendo habilidades críticas e analíticas. O uso de um template de infográfico com lacunas a serem preenchidas servirá como suporte para organizar e apresentar as informações coletadas durante o estudo, facilitando a compreensão e a comunicação dos resultados obtidos.

    Atividade completa
  8. 8. Aprendizagem Baseada em Problemas:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Baseada em Problemas

    A variação de grandezas é um conceito fundamental em Matemática que permite compreender como diferentes quantidades se relacionam e mudam em função umas das outras. No cotidiano dos estudantes, essa variação pode ser observada em situações como o consumo de energia elétrica, a velocidade de um veículo, ou o crescimento de uma planta. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Problemas para que os alunos interpretem criticamente situações reais que envolvam variação de grandezas, analisando gráficos e taxas de variação. Para isso, os estudantes preencherão um template da Dinâmica dos 3 Qs (Que bom, Que pena, Que tal) como ferramenta de autoavaliação e reflexão sobre a atividade desenvolvida, promovendo maior engajamento e compreensão do tema.

    Atividade completa

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