Variação Linguística - parte 1

Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

1. 1. Questão de múltipla escolha:

   

   No texto, as falas dos personagens não atendem aos padrões de escrita convencionais. Isso ocorre porque

   A)

   estão se expressando de forma coloquial, seguindo as nomas da língua culta.

   B)

   estão se expressando de forma coloquial, característica de uma região.

   C)

   estão se expressando de forma prestigiada de acordo com o jargão de uma profissão.

   Atividade completa

   ---

2. 2. Atividade aberta:

   

   
   Atividade completa

   ---

3. 3. Estudo de Caso:

   

   A variação linguística é um fenômeno presente no cotidiano dos estudantes, manifestando-se nas diferentes formas de falar que variam conforme a região, o grupo social, a idade e o contexto comunicativo. Por exemplo, expressões e pronúncias podem mudar entre estudantes de diferentes estados ou bairros, refletindo a diversidade cultural e social do Brasil. Nesta aula, a metodologia ativa de Estudo de Caso será aplicada para que os estudantes investiguem, analisem e compreendam as variações linguísticas, relacionando-as com o tratamento dado pela gramática tradicional e pelas gramáticas de uso contemporâneas. O uso de um template de infográfico com lacunas a serem preenchidas servirá como apoio para organizar as informações coletadas e facilitar a apresentação dos resultados do estudo.

   Atividade completa

   ---

4. 4. Aprendizagem Entre Pares:

   

   A variação linguística é um fenômeno presente no cotidiano dos estudantes, manifestando-se nas diferentes formas de falar que variam conforme região, grupo social, contexto e situação comunicativa. Por exemplo, expressões e pronúncias podem diferir entre estudantes de diferentes estados ou bairros, refletindo a diversidade linguística do Brasil. Nesta aula, a metodologia ativa de Aprendizagem Entre Pares será aplicada para que os estudantes possam analisar e compreender as diferenças entre a gramática tradicional e as gramáticas de uso contemporâneas, especialmente em relação à variação linguística. O professor disponibilizará um mapa conceitual com uma ideia central e oito subideias, organizadas em dois níveis de profundidade, para que os estudantes preencham e discutam em grupos, promovendo a troca de conhecimentos e a reflexão crítica sobre o tema.

   Atividade completa

   ---

5. 5. Rotação por estações:

   

   A variação linguística é um fenômeno presente no cotidiano dos estudantes, manifestando-se em diferentes contextos sociais, regionais e culturais. Por exemplo, a forma como se fala em uma região do Brasil pode diferir significativamente da fala em outra, assim como a linguagem utilizada em ambientes formais difere da utilizada em contextos informais. Nesta aula, a metodologia de Rotação por Estações será aplicada para proporcionar uma abordagem diversificada e ativa sobre o tema, permitindo que os estudantes explorem a variação linguística sob diferentes perspectivas. O professor disponibilizará um template de registro de aprendizagem com campos de Check-in e Check-out, que será utilizado para que os estudantes registrem suas reflexões e aprendizados ao longo das estações.

   Atividade completa

   ---

6. 6. Cultura Maker:

   

   A variação linguística é um fenômeno presente no cotidiano dos estudantes, manifestando-se nas diferentes formas de falar, escrever e se comunicar em diversos contextos sociais, regionais e culturais. Por exemplo, expressões e pronúncias podem variar entre regiões do Brasil, assim como o uso formal e informal da língua em situações distintas. Nesta aula, a metodologia ativa Cultura Maker será aplicada por meio do uso de um diário de bordo, que guiará os estudantes na análise comparativa entre a gramática tradicional e as gramáticas de uso contemporâneas, permitindo a compreensão das variações linguísticas e das motivações para o predomínio da norma-padrão na escola. O professor disponibilizará o diário de bordo com os campos Problema, Geração de Alternativas e Solução, que deverá ser preenchido em grupo, promovendo a reflexão crítica e o trabalho colaborativo.

   Atividade completa

   ---

7. 7. Design Thinking:

   

   A variação linguística é um fenômeno presente no cotidiano dos estudantes, manifestando-se nas diferentes formas de falar, escrever e se expressar em contextos variados, como na escola, em casa, nas redes sociais e no trabalho. Compreender essa diversidade linguística permite reconhecer que a língua não é estática, mas dinâmica e influenciada por fatores sociais, regionais e culturais. Nesta aula, a metodologia ativa Design Thinking será aplicada para que os estudantes utilizem um mapa de empatia, preenchendo seus campos para explorar as percepções, sentimentos e atitudes relacionadas à variação linguística. Essa abordagem visa tornar o tema mais envolvente e facilitar a análise crítica sobre o tratamento dado pela gramática tradicional e pelas gramáticas de uso contemporâneas, especialmente no que se refere à norma-padrão e suas motivações no ensino escolar.

   Atividade completa

   ---

8. 8. Gamificação:

   

   A variação linguística é um fenômeno presente no cotidiano dos estudantes, manifestando-se nas diferentes formas de falar e escrever que variam conforme a região, o grupo social, a situação comunicativa e outros fatores. Por exemplo, o modo como se fala em uma cidade do Nordeste pode diferir do modo falado no Sul do Brasil, assim como a linguagem utilizada em ambientes formais difere da linguagem informal entre amigos. Nesta aula, a variação linguística será explorada por meio de uma atividade gamificada que utiliza cartas de desafios e afirmações, permitindo que os estudantes compreendam as diferenças entre a gramática tradicional e as gramáticas de uso contemporâneas, além de analisar as motivações para o predomínio da norma-padrão na escola. A metodologia ativa de gamificação será aplicada para tornar o aprendizado mais dinâmico, acessível e significativo, utilizando um jogo estruturado e adaptável ao tema.

   Atividade completa

   ---