Aula sobre Verbo de ligação
Metodologia ativa — Gamificação (EF)
Por que usar essa metodologia?
A Gamificação pode ser utilizada como importante ferramenta para incentivar o interesse dos alunos. Sabemos que o engajamento e motivação deles são cruciais no processo de ensino-aprendizagem.
Esta metodologia se aproxima da realidade dos alunos tornando o aprendizado algo desafiador, dinâmico e prazeroso.
Ao trabalhar esta metodologia é possível desenvolver habilidades como aprendizagem lúdica, capacidade de simulação, definição de estratégias, colaboração, observação, resolução de problemas, investigação e proatividade.
Você sabia?
É possível utilizar a gamificação em parceria com outras metodologias, como a cultura maker, por exemplo. Você pode construir a própria dinâmica de jogos, sendo eles analógicos ou digitais.
O verbo de ligação é um elemento fundamental para a compreensão da língua portuguesa. Ele é responsável por ligar o sujeito a uma característica, estado ou qualidade. Para tornar o aprendizado desse tema mais envolvente, nessa aula os alunos irão criar um jogo com 8 cartas de perguntas e 8 cartas de afirmações sobre o assunto. Essa atividade visa desenvolver a habilidade dos alunos em utilizar conhecimentos linguísticos e gramaticais e tornar o aprendizado mais dinâmico e divertido.
Etapa 1 —
Explique aos alunos o conceito de verbo de ligação e apresente exemplos práticos de como eles são utilizados na língua portuguesa.
Etapa 2 —
Os alunos criarão em grupos de 4 pessoas, 8 cartas de perguntas e 8 cartas de afirmações sobre o tema verbo de ligação.
Etapa 3 —
Cada grupo apresentará seu jogo para a turma, explicando as regras e o objetivo do jogo.
Etapa 4 —
Os grupos jogarão entre si, usando as cartas criadas pelos outros grupos.
Etapa 5 —
Incentive a discussão sobre as respostas corretas e tire as dúvidas que surgirem durante o jogo.
Etapa 6 —
Proponha uma reflexão sobre o que foi aprendido e quais foram as principais dúvidas dos alunos.
Etapa 7 —
Os alunos irão produzir um texto com exemplos de verbos de ligação e suas aplicações, utilizando corretamente as regras gramaticais.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade dos alunos em utilizar conhecimentos linguísticos e gramaticais.
Tornar o aprendizado mais dinâmico e divertido.
Estimular a cooperação e a criatividade dos alunos.
Critérios de avaliação
Participação dos alunos na criação e execução do jogo.
Precisão e clareza nas respostas dadas durante o jogo.
Qualidade do texto produzido pelos alunos.
Ações do professor
Explicar o conceito de verbo de ligação.
Incentivar a criação e apresentação dos jogos pelos alunos.
Estimular a discussão e a reflexão sobre o tema.
Ações do aluno
Criar as cartas para o jogo.
Apresentar e jogar o jogo com os colegas.
Produzir um texto sobre o tema.