Verbs in the infinitive (Verbos no infinitivo)

Eu correr. Júlia trabalhar. Felipe jogar.

Essas frases soam bem esquisitas, não é verdade? Isso porque os verbos correr, trabalhar e jogar não estão conjugados, mas estão no infinitivo.

O mesmo raciocício vale para o Inglês: nós sempre precisamos conjugar os verbos para falar sobre uma ação.

Nessa aula você vai aprender mais sobre verbs (verbos), infinitive (infinitivo) e como representar os verbos no infinitivo em inglês.


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Indique a opção em que os verbos correr, brincar e estudarestão na forma infinitiva em Inglês:

    A) To run; to dusk; to thunder.

    B) Run; play; study.

    C) To run; to play; to study.

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  2. 2. Atividade aberta:

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  3. 3. Design Thinking:

    Nesta atividade, os alunos irão aprender sobre verbos no infinitivo. Contextualize o assunto explicando como os verbos estão presentes no nosso cotidiano e como são importantes para a comunicação em Inglês, por exemplo, ao falar sobre interesses pessoais, rotinas cotidianas, hobbies ou atividades em família.

    O objetivo da metodologia Design Thinking é estimular a criatividade e a reflexão dos alunos sobre o assunto, a fim de construir aprendizado e soluções diferenciadas.

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  4. 4. Rotação por estações:

    Os verbos no infinitivo são muito importantes na construção de frases em Inglês. Eles indicam ação, propósito, intenção e outros tipos de informações relevantes.

    Nesta atividade, trabalharemos com a conjugação dos verbos e a utilização do presente do indicativo para identificar pessoas e descrever rotinas diárias.

    Para isso, utilizaremos a metodologia de rotação por estações, na qual os alunos desenvolverão habilidades diferentes em cada uma das atividades propostas.

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  5. 5. Aprendizagem Baseada em Projetos:

    Nessa atividade, os alunos irão aprender sobre verbos no infinitivo (especificamente o verbo "to be") e como descrever rotinas diárias.

    Os verbos no infinitivo são muito utilizados no dia a dia, embora muitas vezes não percebamos. Nós os usamos quando falamos sobre nossos objetivos e desejos e, muitas vezes, fazemos uso desses verbos para formar frases negativas e interrogativas.

    Para contextualizar, mostre diferentes exemplos de verbos no infinitivo encontrados no cotidiano dos alunos, como "to study" (estudar) e "to play" (jogar). Então, explique como esses verbos são usados ​​e como serão aplicados na atividade.

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  6. 6. Sala de Aula Invertida:

    Nesta atividade, os alunos vão explorar o tema "Verbos no infinitivo" e como usá-los corretamente em frases no presente do indicativo para descrever rotinas diárias.

    É importante lembrar que o uso correto dos verbos no infinitivo é fundamental para a comunicação em inglês, e que esta aula irá fornecer uma base sólida para a construção da fluência na língua.

    Os alunos vão aplicar a metodologia ativa Sala de Aula Invertida e criar um mapa conceitual a partir do tema principal e suas sub-ideias.

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  7. 7. Aprendizagem Entre Pares:

    Nesta atividade, trabalharemos o tema "Verbos no infinitivo" utilizando a metodologia ativa de Aprendizagem Entre Pares.

    O objetivo é desenvolver a habilidade dos alunos em utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas diárias.

    Exemplo: Quando falamos sobre rotinas diárias, é comum utilizarmos verbos no infinitivo, como "to eat" para "comer" ou "to study" para "estudar". Esses verbos estão presentes no nosso cotidiano e são importantes para nos comunicarmos de forma clara e objetiva em Inglês.

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  8. 8. Estudo de Caso:

    Verbos no infinitivo são uma parte fundamental do aprendizado da língua inglesa. Ao entender os verbos no infinitivo, os alunos podem começar a construir frases em inglês e comunicar-se em situações do dia a dia.

    Nesta atividade, vamos trabalhar o presente do indicativo, a fim de identificar pessoas e descrever rotinas diárias. Para isso, utilizaremos a metodologia ativa do Estudo de Caso, na qual os alunos terão um papel ativo em todo o processo, desde a definição do tema até a apresentação da solução.

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