Aula sobre Volume de blocos retangulares
Metodologia ativa — Gamificação (EF)
Por que usar essa metodologia?
A Gamificação pode ser utilizada como importante ferramenta para incentivar o interesse dos alunos. Sabemos que o engajamento e motivação deles são cruciais no processo de ensino-aprendizagem.
Esta metodologia se aproxima da realidade dos alunos tornando o aprendizado algo desafiador, dinâmico e prazeroso.
Ao trabalhar esta metodologia é possível desenvolver habilidades como aprendizagem lúdica, capacidade de simulação, definição de estratégias, colaboração, observação, resolução de problemas, investigação e proatividade.
Você sabia?
É possível utilizar a gamificação em parceria com outras metodologias, como a cultura maker, por exemplo. Você pode construir a própria dinâmica de jogos, sendo eles analógicos ou digitais.
O volume de blocos retangulares é um tema importante na Matemática, pois está presente em diversas situações do cotidiano, como na construção civil, na fabricação de móveis e na embalagem de produtos. O objetivo aqui é que os alunos aprendam a calcular o volume de blocos retangulares e a relacionar essa medida com as unidades usuais de medida de volume.
Etapa 1 — Apresentação do tema
Apresente o tema e explique a importância do cálculo de volume de blocos retangulares. Compartilhe exemplos práticos de situações em que o cálculo de volume é necessário, como na construção de uma piscina ou na fabricação de uma caixa.
Etapa 2 — Explicação das unidades de medida de volume
Explique as unidades usuais de medida de volume, como o metro cúbico, o decímetro cúbico e o centímetro cúbico. Mostre exemplos práticos de situações em que cada uma dessas unidades é utilizada.
Etapa 3 — Cálculo de volume de blocos retangulares
Explique como calcular o volume de um bloco retangular, utilizando a fórmula V = a x b x c, onde a, b e c são as medidas dos lados do bloco. Compartilhe exemplos práticos de cálculo de volume de blocos retangulares.
Etapa 4 — Criação do jogo
Os alunos irão criar um jogo que envolve o cálculo de volume de blocos retangulares, como também, um mapa de registro do jogo que deve conter os campos: nome e objetivo do jogo, desafios e níveis, esquema de recompensas, informações para o usuário final e motivos pelos quais o jogo será engajante e, consequentemente, um sucesso. Auxilie os alunos na criação do jogo e forneça materiais como cartolinas, canetas coloridas e tesouras.
Etapa 5 — Apresentação dos jogos
Os alunos irão apresentar seus jogos para a turma. Avalie os jogos e dê feedbacks para os alunos.
Etapa 6 — Discussão em grupo
Os alunos irão discutir em grupo sobre os jogos apresentados, avaliando a criatividade, a eficiência, o aprendizado e a diversão de cada um.
Etapa 7 — Encerramento
Faça uma revisão do conteúdo apresentado na aula e reforce a importância do estudo de volume de blocos retangulares.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade dos alunos em calcular o volume de blocos retangulares.
Relacionar o cálculo de volume com as unidades usuais de medida de volume.
Estimular a criatividade e o trabalho em equipe dos alunos.
Desenvolver a capacidade dos alunos em apresentar e avaliar projetos.
Promover a reflexão sobre o processo de aprendizagem.
Critérios de avaliação
Correção do cálculo de volume de blocos retangulares.
Criatividade e originalidade do jogo.
Clareza e objetividade na apresentação do jogo.
Coerência entre o objetivo do jogo e os desafios propostos.
Participação e colaboração em equipe.
Ações do professor
Apresentar o tema e explicar a importância do cálculo de volume de blocos retangulares.
Explicar as unidades usuais de medida de volume.
Auxiliar os alunos na criação do jogo.
Avaliar os jogos e dar feedbacks para os alunos.
Conduzir a reflexão sobre a aula.
Ações do aluno
Participar ativamente da aula.
Calcular o volume de blocos retangulares corretamente.
Criar um jogo que envolve o cálculo de volume de blocos retangulares.
Apresentar o jogo para a turma.
Refletir sobre o processo de aprendizagem.