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Volume de pirâmides

BNCC: EF09MA19

Nessa aula de Matemática vamos trabalhar com o cálculo de volume de pirâmides. Você vai perceber que a relação é similar ao que já estudamos em volume de prismas, mas é preciso lembrar que pirâmides têm uma ponta… então não dá pra calcular do mesmo jeito. Mas não precisa se preocupar, vamos aprender tudo juntos!

Material de apoio

Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Imagem do exercício 1

    Observe a imagem de uma pirâmide de base quadrada e selecione a alternativa que representa o seu volume:

    A)

    36 cm³

    B)

    48 cm³

    C)

    144 cm³

    Atividade completa
  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
    Atividade completa
  3. 3. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    Inicie a aula contextualizando o tema para os alunos. Cite que, o volume de pirâmides é um tema importante na Matemática, pois está presente em diversas situações cotidianas, como na construção de prédios, na fabricação de embalagens, na produção de objetos de decoração, entre outros. É importante que os estudantes compreendam como calcular o volume de pirâmides para poderem aplicar esse conhecimento em situações reais.es.

    Atividade completa
  4. 4. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    Antes de iniciar a aula, é importante contextualizar o assunto para os alunos. Explique que o volume de pirâmides é um tema importante na Matemática, pois está presente em diversas situações cotidianas, como na construção de prédios, na fabricação de embalagens, na produção de alimentos, entre outros. É importante que os alunos compreendam como calcular o volume de pirâmides para poderem aplicar esse conhecimento em situações reais.

    Atividade completa
  5. 5. Gamificação (EF):

    Imagem da metodologia Gamificação (EF)

    Inicie a aula contextualizando sobre o tema com os alunos. Cite que o volume de pirâmides é um tema importante na Matemática, pois está presente em diversas situações cotidianas, como na construção de prédios, na fabricação de embalagens, na produção de objetos de decoração, entre outros. É importante que os estudantes compreendam como calcular o volume de uma pirâmide, pois isso pode ser útil em diversas situações da vida.

    Atividade completa
  6. 6. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    Inicie a aula citando que o volume de pirâmides é um tema importante na Matemática, pois está presente em diversas situações cotidianas, como na construção de prédios, na fabricação de embalagens, na produção de objetos de decoração, entre outros. Fale para os estudantes que, nesta aula, eles irão aprender a calcular o volume de pirâmides e a aplicar esse conhecimento em situações práticas.

    Atividade completa
  7. 7. Sala de Aula Invertida:

    Imagem da metodologia Sala de Aula Invertida

    Inicie a aula falando para os alunos que o volume de pirâmides é um tema importante na Matemática, pois está presente em diversas situações cotidianas, como na construção de prédios, na fabricação de embalagens, na produção de objetos de decoração, entre outros. Mostre a eles que, nesta aula, os alunos irão aprender a calcular o volume de pirâmides e a relacionar esse conceito com situações reais.

    Atividade completa
  8. 8. Ensino Híbrido:

    Imagem da metodologia Ensino Híbrido

    Inicie a aula explicando o tema para os alunos. Cite que o volume de pirâmides é um tema importante na Matemática, pois está presente em diversas situações cotidianas, como na construção de prédios, na fabricação de embalagens, na produção de objetos de decoração, entre outros. É importante que os alunos compreendam como calcular o volume de uma pirâmide, pois isso pode ser útil em diversas situações da vida.

    Atividade completa

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