Vulnerabilidade e ISTs

Sabemos que a juventude é um período complexo e que, durante ela, enfrentamos inúmeros desafios. Nesta aula de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, você vai estudar sobre o risco das infecções sexualmente transmissíveis e como elas podem ser agravadas de acordo com a vulnerabilidade social do indivíduo. Se concentre e vem aprender!


Atividades (2)

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  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    O conceito epidemiológico de vulnerabilidade considera que todas as pessoas estão em risco de se infectar com uma IST/HIV-aids. Algumas, tem um risco maior e outras, um risco menor, mas todas estão vulveráveis à infecção.

    Fonte: Adolescência. Vulnerabilidade. (adaptado). Disponível em: http://www.adolescencia.org.br/site-pt-br/vulnerabilidade. Acesso em: 12 set. 2021

    Dentro desse conceito, existe o plano analítico programático, que diz respeito às ações do governo para aumentar o acesso à informação sobre esse tema. Escolha a opção que descreva ações do modelo programático.

    A) Definir políticas públicas e insumos para a preservação de ISTs

    B) Adotar comportamentos seguros em suas relações, tornando-se menos vulnerável

    C) Atuar com sensibilização apenas com os grupos de risco

    Atividade completa
  2. 2. Atividade aberta:

    Atividade completa

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