What do you mean?
Você sabe quais são as características da comunicação verbal e não verbal? Sabia que saber essas características nos ajuda a compreender melhor alguns speeches? Começaremos a aula de Linguagens falando sobre elas. Vem descobrir mais sobre esses discursos tão presentes na nossa vida!
Atividades (8)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
You are walking on the streets and you see two women hugging each other, by this action you conclude they have known each other. What characteristic of the language was used by you to come to this conclusion?
Atividade completaA)Proxemics
B)Medium
C)Eye gaze
2. Atividade aberta:
Atividade completaIn order to understand verbal and nonverbal languages people must know the code that is used. But also it must be clear and follow a logical organization. What kind of language is used on social medias, such as instagram, tik tok and whatsapp?
3. Aprendizagem Baseada em Projetos:
Atividade completaA expressão "What do you mean?" é amplamente utilizada na língua inglesa para solicitar esclarecimentos, demonstrar surpresa ou pedir uma explicação mais detalhada. No cotidiano dos estudantes, essa expressão pode ser encontrada em conversas informais, debates, filmes, séries e até em situações acadêmicas, sendo fundamental para a comunicação eficaz e para evitar mal-entendidos. Nesta aula, utilizaremos a metodologia da Aprendizagem Baseada em Projetos para que os alunos, organizados em grupos, construam um diário de bordo que os ajude a explorar o uso da expressão em diferentes contextos, refletindo sobre problemas de comunicação, alternativas para esclarecimento e soluções eficazes. Essa abordagem ativa permitirá que os estudantes desenvolvam habilidades linguísticas e comunicativas, além de promover o trabalho colaborativo e a reflexão crítica sobre o uso da linguagem em diversas situações sociais.
4. Sala de Aula Invertida:
Atividade completaA expressão "What do you mean?" é amplamente utilizada em contextos cotidianos e acadêmicos para solicitar esclarecimentos ou aprofundar a compreensão de uma mensagem. No ensino médio, compreender e utilizar essa expressão de forma adequada contribui para o desenvolvimento da competência comunicativa em inglês, essencial para interações sociais e acadêmicas. Nesta aula, adotaremos a metodologia ativa da Sala de Aula Invertida, onde os alunos serão responsáveis por explorar o tema antecipadamente e, em sala, construirão coletivamente um mapa conceitual que organizará a ideia central e oito sub-ideias, aprofundando o entendimento da expressão e seus usos em diferentes contextos. O mapa conceitual servirá como ferramenta visual para facilitar a compreensão e produção de textos e discursos, alinhando-se ao objetivo de utilizar diferentes linguagens para comunicação eficaz.
5. Estudo de Caso:
Atividade completaA expressão "What do you mean?" é amplamente utilizada na língua inglesa para solicitar esclarecimentos ou entender melhor o que alguém quis dizer. No cotidiano dos estudantes, essa expressão aparece em diversas situações, como em conversas informais, debates, filmes, músicas e redes sociais. Trabalhar esse tema por meio da metodologia ativa Estudo de Caso permite que os alunos se envolvam diretamente na investigação de como a expressão é usada em diferentes contextos comunicativos e sociais, desenvolvendo habilidades linguísticas e críticas. Nesta aula, os estudantes irão pesquisar, analisar e propor soluções para a compreensão e disseminação correta do uso da expressão, utilizando um template de infográfico com lacunas a serem preenchidas, que servirá como apoio visual para a apresentação dos resultados do estudo de caso.
6. Design Thinking:
Atividade completaA expressão "What do you mean?" é amplamente utilizada em inglês para pedir esclarecimentos, demonstrar surpresa ou buscar uma explicação mais detalhada sobre algo que foi dito. No cotidiano dos estudantes, essa expressão pode ser encontrada em conversas informais, debates, negociações e até em contextos acadêmicos, sendo fundamental para a comunicação eficaz e para evitar mal-entendidos. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Design Thinking para que os alunos construam um mapa de empatia focado em diferentes interlocutores que possam usar ou ouvir a expressão "What do you mean?". Essa abordagem permitirá que os estudantes compreendam as nuances da expressão em diferentes contextos, desenvolvendo habilidades de interpretação, empatia e produção textual, essenciais para a compreensão e produção de textos e discursos em diversos campos sociais.
7. Aprendizagem Entre Pares:
Atividade completaA expressão "What do you mean?" é amplamente utilizada na comunicação cotidiana em inglês para solicitar esclarecimentos ou aprofundar o entendimento de uma mensagem. No contexto escolar, compreender e utilizar essa expressão ajuda os estudantes a desenvolverem habilidades comunicativas essenciais, como a escuta ativa e a interação crítica. Nesta aula, aplicaremos a metodologia de Aprendizagem Entre Pares para que os alunos pratiquem a expressão em situações reais de diálogo, ao mesmo tempo em que desenvolvem a capacidade de avaliar o desempenho dos colegas com base em critérios claros, utilizando um template de avaliação já fornecido. Essa abordagem promove a reflexão sobre a organização das ideias, construção de argumentos, apresentação e comunicação, além do desempenho geral, fortalecendo a compreensão e produção de textos e discursos em inglês.
8. Rotação por estações:
Atividade completaA expressão "What do you mean?" é amplamente utilizada em contextos de comunicação em língua inglesa para solicitar esclarecimentos, expressar surpresa ou pedir uma explicação mais detalhada. No cotidiano dos estudantes, essa expressão pode ser encontrada em conversas informais, debates, filmes, séries e até em situações acadêmicas, quando há necessidade de compreender melhor uma ideia ou opinião. Nesta aula, utilizando a metodologia ativa de Rotação por Estações, os alunos serão divididos em grupos que passarão por diferentes atividades relacionadas ao uso, significado e aplicação da expressão "What do you mean?". O professor atuará como mediador, promovendo a participação ativa, o trabalho colaborativo e o protagonismo dos estudantes. Ao final, os alunos irão realizar um registro de aprendizagem com os campos Check-in e Check-out para refletir sobre o que aprenderam e consolidar o conteúdo.
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