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Aula sobre What do you mean?

Metodologia ativa — Estudo de Caso

Por que usar essa metodologia?

O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.

Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.

Você sabia?

O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.


A expressão "What do you mean?" é amplamente utilizada na língua inglesa para solicitar esclarecimentos ou entender melhor o que alguém quis dizer. No cotidiano dos estudantes, essa expressão aparece em diversas situações, como em conversas informais, debates, filmes, músicas e redes sociais. Trabalhar esse tema por meio da metodologia ativa Estudo de Caso permite que os alunos se envolvam diretamente na investigação de como a expressão é usada em diferentes contextos comunicativos e sociais, desenvolvendo habilidades linguísticas e críticas. Nesta aula, os estudantes irão pesquisar, analisar e propor soluções para a compreensão e disseminação correta do uso da expressão, utilizando um template de infográfico com lacunas a serem preenchidas, que servirá como apoio visual para a apresentação dos resultados do estudo de caso.

Material de apoio 1 — What do you mean?

  1. Etapa 1Formação dos grupos e escolha do tema

    O professor inicia a aula organizando os alunos em grupos, explicando a metodologia do estudo de caso e apresentando o tema central "What do you mean?". Cada grupo deve escolher um aspecto específico relacionado à expressão para pesquisar, como seu uso em diferentes contextos, dificuldades de compreensão, ou variações culturais. Essa etapa visa engajar os estudantes desde o início, promovendo a colaboração e o interesse pelo tema.


  2. Etapa 2Definição do problema e delimitação da pesquisa

    Os grupos discutem e definem claramente qual problema relacionado à expressão "What do you mean?" irão investigar. Por exemplo, podem focar em como a expressão gera confusões em conversas informais ou em ambientes acadêmicos. O professor orienta para que o problema seja específico e viável para pesquisa, preparando os alunos para o levantamento de dados.


  3. Etapa 3Levantamento de dados por meio de entrevistas e pesquisas

    Os estudantes realizam entrevistas com pessoas reais da comunidade escolar ou familiar, além de pesquisas em fontes confiáveis, para coletar informações sobre o uso e compreensão da expressão. O professor sugere estratégias para a coleta de dados, como elaboração de perguntas claras e registro das respostas, garantindo a qualidade das informações.


  4. Etapa 4Análise do contexto e identificação das causas

    Com os dados coletados, os grupos analisam o contexto em que a expressão é usada, identificando possíveis causas para problemas de compreensão ou uso inadequado. Debatem se esses problemas podem ser evitados e como. O professor promove discussões para aprofundar a análise crítica e estimular o pensamento reflexivo.


  5. Etapa 5Comparação com dados oficiais e outras fontes

    Os alunos comparam os dados obtidos nas entrevistas e pesquisas com informações oficiais, como estudos linguísticos, artigos acadêmicos ou dados estatísticos. Essa comparação ajuda a validar as informações e a ampliar a compreensão do tema. O professor orienta sobre como buscar e interpretar essas fontes.


  6. Etapa 6Elaboração do infográfico com preenchimento das lacunas

    Utilizando o template de infográfico fornecido pelo professor, os grupos preenchem as 8 lacunas com as informações principais do estudo de caso, organizando dados, análises e soluções de forma visual e didática. Essa atividade desenvolve habilidades de síntese e comunicação visual, facilitando a apresentação dos resultados.


  7. Etapa 7Apresentação dos infográficos e discussão das soluções

    Cada grupo apresenta seu infográfico para a turma, explicando o problema investigado, os dados coletados, a análise realizada e as soluções propostas para disseminar corretamente a expressão "What do you mean?". O professor conduz a discussão, incentivando perguntas, críticas construtivas e reflexões finais sobre o aprendizado e a aplicabilidade das soluções na comunidade.


Intencionalidades pedagógicas

  • Desenvolver a compreensão e produção de textos e discursos em inglês, focando na expressão "What do you mean?".

  • Estimular a pesquisa e o levantamento de dados reais por meio de entrevistas e pesquisas.

  • Promover a análise crítica do contexto social e linguístico em que a expressão é utilizada.

  • Fomentar o trabalho colaborativo e a apresentação de soluções criativas para a disseminação correta da expressão.

  • Utilizar diferentes linguagens, como o infográfico, para organizar e comunicar informações de forma clara e atrativa.

Critérios de avaliação

  • Participação ativa nas etapas do estudo de caso, incluindo pesquisa, análise e discussão.

  • Qualidade e relevância dos dados coletados nas entrevistas e pesquisas.

  • Capacidade de análise crítica do contexto e comparação com dados oficiais.

  • Criatividade e clareza na elaboração do infográfico, preenchendo corretamente as lacunas.

  • Apresentação coerente e fundamentada das soluções propostas pelo grupo.

Ações do professor

  • Organizar os alunos em grupos e apresentar o tema central da aula.

  • Orientar os alunos na definição do problema e na delimitação da temática da pesquisa.

  • Acompanhar e apoiar os grupos durante o levantamento de dados, sugerindo fontes e estratégias.

  • Medir e fomentar a análise crítica dos dados coletados, promovendo debates e reflexões.

  • Fornecer o template de infográfico com lacunas para que os alunos preencham com as informações do estudo.

  • Avaliar os infográficos e as apresentações dos grupos, oferecendo feedback construtivo.

  • Estimular a discussão sobre as soluções apresentadas e sua aplicabilidade na comunidade.

Ações do aluno

  • Participar da formação dos grupos e colaborar na escolha do tema para apresentação.

  • Definir coletivamente o problema a ser pesquisado relacionado à expressão "What do you mean?".

  • Realizar entrevistas e pesquisas para levantar dados reais sobre o uso da expressão.

  • Analisar os dados coletados, identificando causas, consequências e possibilidades de prevenção.

  • Comparar os dados obtidos com informações oficiais ou fontes confiáveis.

  • Preencher o template de infográfico com as informações relevantes do estudo de caso.

  • Apresentar o infográfico e as soluções propostas para a turma, promovendo o debate.

  • Refletir sobre o impacto das soluções na disseminação correta da expressão na comunidade.