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A Natureza e os Seres Humanos Primitivos na Arte Rupestre

História

6º anoHistória

Habilidades BNCC

  • EF06HI05: Descrever modificações da natureza e da paisagem realizadas por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos indígenas originários e povos africanos, e discutir a natureza e a lógica das transformações ocorridas.
  • Questões

    1. A arte rupestre é um conjunto de representações artísticas consideradas 'pré-históricas'. Qual era a intenção dos seres humanos ao produzir esses elementos?

    a)

    A) Os humanos desenhavam elementos do cotidiano para celebrar uma caça bem-sucedida, por exemplo.

    b)

    B) Não havia uma intenção clara. Essas representações eram feitas para ser admiradas pelos outros.

    c)

    C) Esses humanos desenhavam elementos que estavam presentes no cotidiano, como os animais. Eles acreditavam que o desenho trazia poder sobre as coisas.

    d)

    D) Os desenhos serviam apenas como formas de registrar a passagem do tempo.

    e)

    E) Serviam para decorar as cavernas e torná-las mais bonitas.

    2. As pinturas rupestres são uma importante fonte de estudo para entender o passado. Qual das alternativas abaixo NÃO corresponde a uma característica comum dessas pinturas?

    a)

    A) Representação de animais em cenas de caça.

    b)

    B) Uso de tintas feitas com pigmentos naturais.

    c)

    C) Presença de figuras geométricas e símbolos.

    d)

    D) Pinturas feitas principalmente em templos religiosos.

    e)

    E) Registro de aspectos do cotidiano, como rituais e alimentação.

    3. Por que as pinturas rupestres são consideradas um importante patrimônio para a humanidade?

    a)

    A) Porque servem apenas como decoração para cavernas.

    b)

    B) Porque são as únicas expressões de arte feitas pelos povos da antiguidade.

    c)

    C) Porque mostram o desenvolvimento de técnicas agrícolas.

    d)

    D) Porque permitem estudar a relação dos primeiros humanos com o meio ambiente e outros aspectos de sua vida.

    e)

    E) Porque são feitas exclusivamente com tinta vermelha.

    4. Explique por que os seres humanos primitivos escolhiam locais específicos para fazer suas pinturas rupestres, como paredes de cavernas protegidas.

    5. De que maneira a arte rupestre pode nos ajudar a entender a relação dos humanos primitivos com a natureza?

    6. Cite e explique dois materiais usados pelos povos pré-históricos na produção das pinturas rupestres.

    7. Ao observar as paredes de cavernas em diferentes continentes, os arqueólogos encontraram diversas representações do cotidiano de grupos humanos primitivos. Essas imagens retratam animais, cenas de caça, pessoas dançando e figuras misteriosas. Além de revelar aspectos do ambiente ao redor, as pinturas rupestres ajudam a compreender as crenças e as formas de organização social dessas populações. Em algumas cavernas, percebemos que os desenhos estão em locais de difícil acesso, sugerindo que eles eram feitos com algum propósito especial, talvez ritualístico ou de proteção.

    Considerando o texto acima e o que você aprendeu sobre arte rupestre, por que essas pinturas são consideradas uma fonte importante para o estudo da pré-história?

    a)

    A) Porque mostram somente as cores favoritas dos povos antigos.

    b)

    B) Porque são usadas atualmente para decorar museus.

    c)

    C) Porque revelam informações sobre o cotidiano, crenças e organização dos grupos primitivos.

    d)

    D) Porque elas imitavam a arte egípcia.

    e)

    E) Porque serviam apenas como passatempo dos povos antigos.

    8. As pinturas rupestres encontradas na Serra da Capivara, no Piauí, revelam cenas do cotidiano e registram uma variedade de animais que viviam na região há milhares de anos. Acredita-se que os artistas utilizavam pigmentos extraídos da natureza, misturando-os com gordura animal ou seiva de plantas para fixar a cor nas paredes rochosas. Além das cenas de caça, há sinais de danças e celebrações, indicando que a arte não tinha apenas uma função prática, mas também simbólica.

    A partir das informações acima, qual alternativa melhor explica o uso da arte rupestre pelos povos pré-históricos?

    a)

    A) Era uma técnica utilizada apenas para ensinar crianças a desenhar.

    b)

    B) Servia para registrar e transmitir experiências importantes, além de expressar crenças e sentimentos dos grupos humanos primitivos.

    c)

    C) Era uma forma de contar histórias fantásticas sem base na realidade cotidiana.

    d)

    D) Era utilizada como moeda de troca entre tribos.

    e)

    E) Era uma invenção do século XX atribuída aos povos antigos.

    9. Os arqueólogos estudam diferentes tipos de vestígios deixados pelas sociedades antigas, como ferramentas, restos de fogueiras e arte rupestre. Ao analisar as pinturas nas cavernas, eles podem identificar mudanças na fauna, clima e até nas técnicas de produção dos desenhos. Em certos casos, a repetição de símbolos ou figuras pode apontar para a existência de crenças ou tradições compartilhadas entre diferentes grupos de uma mesma região.

    Por que a análise da arte rupestre contribui para o entendimento das transformações sociais e ambientais da pré-história?

    a)

    A) Porque os desenhos não trazem informação relevante.

    b)

    B) Porque mostram apenas cenas de guerra entre tribos inimigas.

    c)

    C) Porque ajudam a identificar mudanças no ambiente e nos modos de vida dos povos antigos.

    d)

    D) Porque refletem apenas a imaginação dos artistas.

    e)

    E) Porque informam sobre a chegada dos colonizadores europeus.

    10. Palavras essenciais da arte rupestre

    ACROSS

    DOWN

    1.Local protegido onde muitas pinturas rupestres foram feitas.

    2.Pigmento natural avermelhado usado em muitas pinturas pré-históricas.

    3.Atividade frequentemente representada nas pinturas rupestres.

    4.Seres vivos muito presentes nas representações das cavernas.

    5.Período da história em que a arte rupestre foi produzida.