Compreensão e Produção do Gênero Reportagem
Português
Habilidades BNCC
Questões
1. Corresponde aos primeiros parágrafos dos textos jornalísticos, que devem ter as informações mais importantes que serão discorridas pelo autor. Esta descrição está se referindo ao:
a)
Lide
b)
Título
c)
Texto
d)
Legenda
e)
Entrevista
2. Qual das alternativas apresenta uma diferença principal entre reportagem e notícia?
a)
A notícia traz somente opinião, enquanto a reportagem traz apenas fatos.
b)
A reportagem aprofunda o assunto e pode trazer entrevistas, enquanto a notícia é mais objetiva e direta.
c)
A reportagem é sempre inventada, e a notícia é verdadeira.
d)
A notícia é um texto literário e a reportagem, um texto de publicidade.
e)
Ambas trazem apenas informações superficiais e não exploram detalhes.
3. Em uma reportagem sobre a importância da vacinação, qual destas opções normalmente NÃO está presente?
a)
Depoimentos de especialistas
b)
Dados e estatísticas
c)
Relatos de pessoas afetadas
d)
Receitas culinárias
e)
Informações históricas sobre o tema
4. Explique, com suas palavras, por que a reportagem é considerada um gênero textual mais aprofundado do que a notícia.
5. Ao ler uma reportagem, encontramos opiniões, depoimentos e análises. Explique como esses elementos contribuem para a compreensão do leitor.
6. Se você fosse escrever uma reportagem sobre o uso de celulares nas escolas, que tipos de informações e fontes deveria buscar para aumentar a credibilidade e profundidade do seu texto?
7. Você sabe a diferença entre reportagem e notícia? Nesta aula de Português vamos aprender mais sobre estes gêneros textuais. Uma reportagem publicada em um jornal local abordou os impactos ambientais decorrentes do aumento do uso de bicicletas na cidade de Belo Horizonte. O texto apresentou não só dados sobre a redução de poluentes, mas também entrevistou moradores, especialistas em transporte e representantes da prefeitura. Ao longo do texto, a reportagem trazia gráficos, depoimentos e até sugestões para ampliar as ciclovias. Logo após, na mesma edição do jornal, uma notícia sobre o mesmo tema informava apenas que 'O número de ciclovias em Belo Horizonte aumentou 30% em 2023, reduzindo o uso de carros na zona sul da cidade.'
A partir do exemplo acima, qual elemento diferencia principalmente a reportagem da notícia?
a)
A preocupação em divulgar apenas notícias positivas.
b)
A utilização de depoimentos, dados detalhados e sugestões ao leitor.
c)
A obrigatoriedade de usar ilustrações.
d)
O uso de linguagem informal e gírias.
e)
A presença de publicidade no texto.
8. Em uma aula sobre gêneros jornalísticos, a professora pediu aos alunos que analisassem uma reportagem que tratava do aumento do uso de aplicativos de entrega durante a pandemia. O texto trazia exemplos de trabalhadores entrevistados, gráficos apontando o crescimento dos pedidos e reflexões sobre as mudanças no mercado de trabalho. Além disso, incluía opiniões de economistas e depoimentos de consumidores satisfeitos e insatisfeitos com o serviço.
Considerando as informações acima, qual função o uso de múltiplos depoimentos e pontos de vista exerce na reportagem?
a)
Deixar o texto mais longo sem acrescentar conteúdo.
b)
Dar mais visibilidade aos patrocinadores da matéria.
c)
Garantir que o leitor tenha acesso a diferentes perspectivas sobre o tema.
d)
Confundir o leitor e dificultar a compreensão.
e)
Focar apenas em opiniões pessoais dos repórteres.
9. No jornal escolar, uma reportagem tratou do reaproveitamento de alimentos na merenda escolar, mostrando os resultados de um projeto piloto. O texto apresentava entrevistas com nutricionistas, relatos dos funcionários da cozinha e opiniões dos estudantes sobre a nova merenda. Ao mesmo tempo, uma notícia do mesmo jornal apenas comunicava: 'Novo projeto de aproveitamento de alimentos é iniciado na escola.'
O trecho apresentado permite afirmar que a principal característica da reportagem, em relação à notícia, é:
a)
Ser escrita apenas por profissionais especializados.
b)
Tratar apenas de temas negativos e polêmicos.
c)
Oferecer uma cobertura aprofundada e diversificada sobre o tema.
d)
Evitar o uso de fontes de informação externas.
e)
Limitar-se à reprodução de dados estatísticos.
10. Palavras-chave do gênero reportagem
ACROSS
DOWN
1.Primeiros parágrafos de uma reportagem, onde estão as principais informações do texto.
2.Recurso frequentemente utilizado no texto da reportagem para apresentar opiniões e relatos.
3.Elemento que apresenta o assunto principal da reportagem.
4.Pessoa ou entidade consultada para fornecer informações à reportagem.
5.Processo de investigar e confirmar informações antes de publicá-las em uma reportagem.