Concordância Nominal: Uso Correto na Escrita
Português
Habilidades BNCC
- EF07LP06: Empregar as regras básicas de concordância nominal e verbal em situações comunicativas e na produção de textos.
Questões
1. Quais palavras preenchem corretamente os espaços da frase a seguir? "A entrada para o cinema foi ____, mas o filme e o desenho ____ compensou, pois saímos ____."
a)
cara; apresentados; felizes
b)
caro; apresentado; feliz
c)
caras; apresentadas; felizes
d)
caro; apresentados; feliz
e)
cara; apresentado; feliz
2. Em qual alternativa há erro de concordância nominal?
a)
As provas difíceis assustaram os alunos.
b)
Os meninos estavam atentos à explicação.
c)
Ela foi a primeira aluna da turma.
d)
Eu trouxe as tarefas prontas.
e)
Os flores amarelas decoraram a sala.
3. Assinale a opção que apresenta concordância NOMINAL correta:
a)
As meninos felizes foram premiadas.
b)
As alunas e alunos dedicados melhoraram suas notas.
c)
Os professoras estavam cansados.
d)
O menino e a menina altos chegaram juntos.
e)
As crianças inteligente gostaram do passeio.
4. Durante um passeio escolar ao museu, a turma do 7º ano se deparou com diversos quadros históricos, esculturas imponentes e peças únicas. Ao receberem o material de apoio, perceberam que a seguinte frase estava escrita: 'As exposições interessante e interativos proporcionaram momentos inesquecíveis.' Alguns alunos estranharam a frase e sugeriram alterações para que o texto estivesse adequado à norma padrão.
Considerando as regras de concordância nominal, qual alternativa apresenta a frase adequadamente reescrita?
a)
As exposição interessante e interativa proporcionaram momentos inesquecíveis.
b)
As exposições interessantes e interativas proporcionaram momentos inesquecíveis.
c)
As exposições interessante e interativo proporcionaram momentos inesquecíveis.
d)
A exposição interessantes e interativas proporcionou momentos inesquecíveis.
e)
As exposição interessantes e interativos proporcionaram momentos inesquecíveis.
5. Em uma redação escolar, João escreveu: 'As menina estavam animados para o passeio escolar. Suas mochilas estavam cheios de lanches gostosos e saudáveis.' A professora pediu para João corrigir o texto conforme as normas de concordância nominal.
Qual alternativa apresenta as frases de João corretamente reescritas?
a)
As meninas estavam animada para o passeio escolar. Suas mochilas estavam cheias de lanches gostoso e saudável.
b)
As meninas estavam animadas para o passeio escolar. Suas mochilas estavam cheias de lanches gostosos e saudáveis.
c)
As menina estavam animada para o passeio escolar. Suas mochilas estavam cheia de lanches gostosos e saudável.
d)
As meninas estavam animados para o passeio escolar. Suas mochilas estavam cheias de lanches gostosas e saudáveis.
e)
As meninos estavam animadas para o passeio escolar. Suas mochilas estavam cheio de lanches gostosos e saudáveis.
6. Manuela está revisando um texto que escreverá para o blog da escola, sobre um novo projeto de leitura. No texto, ela escreveu: 'Os alunos e alunas dedicadas conseguiram completar o desafio com sucesso.' Antes de publicar, resolve analisar se há algum erro de concordância nominal.
Aponte a alternativa que corrige a frase de Manuela segundo as regras da concordância nominal.
a)
Os alunos e alunas dedicadas conseguiram completar o desafio com sucesso.
b)
Os alunos e alunas dedicados conseguiram completar o desafio com sucesso.
c)
Os alunos e alunas dedicada conseguiram completar o desafio com sucesso.
d)
Os alunos e alunas dedicada conseguiu completar o desafio com sucesso.
e)
Os alunos e alunas dedicados conseguiu completar o desafio com sucesso.
7. Explique, com suas palavras, o que é concordância nominal e por que ela é importante para a comunicação escrita.
8. Reescreva a frase abaixo, corrigindo os erros de concordância nominal: 'O alunos dedicada chegaram na sala de aula felizes.'
9. Crie uma frase sobre amizade utilizando, corretamente, ao menos dois adjetivos que estejam em concordância nominal com o substantivo principal.
10. Cruzadinha da Concordância Nominal
ACROSS
DOWN
1.Palavra que caracteriza o substantivo e precisa concordar em gênero e número com ele.
2.Palavra principal da frase que pode ser acompanhada por artigos, pronomes, adjetivos e numerais.
3.Gênero ao qual pertence a palavra 'aluna'.
4.Forma que indica que há mais de um elemento.
5.Palavra que antecede o substantivo e também precisa concordar em gênero e número.