Descobrindo o Universo da Música: Gêneros, História e Expressão
Arte
Habilidades BNCC
Questões
1. O gosto musical das pessoas é diferente. A gente pode gostar só de um tipo de música ou de vários tipos, mas é importante se abrir pra descobrir novos estilos musicais. Quais estilos musicais têm origem no Brasil?
a)
Sertanejo e samba.
b)
Funk e rap.
c)
Rock e MPB.
d)
Jazz e reggae.
e)
Bossa nova e baião.
2. A música pode ser dividida em diferentes elementos. Qual é o elemento responsável por organizar os sons no tempo, criando padrões que podem ser reconhecidos facilmente através das batidas?
a)
Ritmo
b)
Melodia
c)
Harmonia
d)
Timbre
e)
Letra
3. Qual das alternativas abaixo representa um benefício de ouvir músicas de diferentes estilos?
a)
Reduzir a criatividade.
b)
Ignorar culturas diferentes.
c)
Ampliar o conhecimento e respeitar a diversidade.
d)
Dificultar a concentração.
e)
Isolar-se do convívio social.
4. Maria sempre gostou de escutar músicas regionais com sua família. Certo dia, em uma atividade escolar, ela e seus colegas foram convidados a compartilhar diferentes músicas de suas casas para montar uma playlist da turma. Cada aluno trouxe uma indicação: havia forró, bossa nova, sertanejo, rock, funk e MPB. Durante a montagem, perceberam quantos estilos musicais diferentes existem e como a música pode expressar sentimentos, histórias e tradições.
Considerando a situação de Maria e seus colegas, qual habilidade é incentivada ao explorar diferentes gêneros musicais na escola?
a)
Apenas copiar estilos estrangeiros.
b)
Desencorajar a música regional.
c)
Ampliar a escuta e respeitar a diversidade cultural.
d)
Padronizar o gosto musical dos alunos.
e)
Valorizar apenas os estilos modernos.
5. O samba é um dos gêneros musicais mais conhecidos do Brasil, originando-se a partir da mistura de influências africanas e europeias, especialmente no contexto das religiões afro-brasileiras e das festas populares. Ao longo das décadas, o samba se transformou em várias vertentes, como o samba-enredo, o samba de roda e o pagode, influenciando outros estilos musicais brasileiros.
Segundo o texto, um dos principais fatores para a riqueza do samba está relacionado a:
a)
Ser um estilo exclusivamente europeu.
b)
Adaptar exclusivamente instrumentos de cordas.
c)
Misturar diferentes influências culturais.
d)
Nunca mudar ao longo do tempo.
e)
Recusar qualquer inovação musical.
6. Durante uma aula, o professor exibiu diferentes músicas instrumentais: uma tocada apenas por piano, outra por uma orquestra completa e uma terceira interpretada por um grupo de rock. Os alunos perceberam que, embora cada grupo tivesse instrumentos e estilos diferentes, todos conseguiram criar emoção e transmitir mensagens sem usar palavras, apenas por meio dos sons.
O que essa experiência ajuda a demonstrar sobre a música?
a)
A música só faz sentido quando há letra.
b)
Instrumentos musicais são inúteis sem voz.
c)
A música pode expressar sentimentos mesmo sem palavras.
d)
A música instrumental não possui emoção.
e)
Estilos musicais não influenciam nas sensações de quem escuta.
7. Explique o que é gênero musical e cite pelo menos dois exemplos de gêneros conhecidos no Brasil.
8. Qual a importância de respeitar e conhecer diferentes estilos musicais?
9. Descreva como você acha que as músicas influenciam sua vida ou a vida das pessoas à sua volta.
10. Descobrindo Conceitos da Música
ACROSS
DOWN
1.Elemento musical que organiza os sons no tempo.
2.Sequência de notas musicais que formam uma música reconhecível.
3.Estilo musical tradicional do Nordeste brasileiro.
4.Grupo de pessoas que cantam juntas, geralmente em harmonia.