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Diferenciando Sentido Literal e Figurado

Português

6º anoPortuguês

Habilidades BNCC

  • EF67LP17: Analisar, a partir do contexto de produção, a forma de organização das cartas de solicitação e de reclamação (datação, forma de início, apresentação contextualizada do pedido ou da reclamação, em geral, acompanhada de explicações, argumentos e/ou relatos do problema, fórmula de finalização mais ou menos cordata, dependendo do tipo de carta e subscrição) e algumas das marcas linguísticas relacionadas à argumentação, explicação ou relato de fatos, como forma de possibilitar a escrita fundamentada de cartas como essas ou de postagens em canais próprios de reclamações e solicitações em situações que envolvam questões relativas à escola, à comunidade ou a algum dos seus membros.
  • EF06LP03: Analisar diferenças de sentido entre palavras de uma série sinonímica.
  • Questões

    1. Quais frases estão no sentido literal e quais estão no sentido figurado? I. De tanta decepção, ficou com o coração gelado. II. Estava tão frio que meus pés ficaram gelados. III. O cachorro morreu atropelado. IV. Cheguei em casa morrendo de fome.

    a)

    A) I. figurado; II. literal; III. literal; IV. figurado.

    b)

    B) I. literal; II. literal; III. literal; IV. literal.

    c)

    C) I. literal; II. figurado; III. figurado; IV. literal.

    d)

    D) I. figurado; II. figurado; III. figurado; IV. literal.

    e)

    E) I. figurado; II. literal; III. figurado; IV. figurado.

    2. Assinale a alternativa em que todas as frases estão no sentido figurado:

    a)

    A) Ele passou a noite em claro; Maria abriu o coração.

    b)

    B) O céu está azul; João está com dor de cabeça.

    c)

    C) Pedro escondeu o dinheiro; A menina chorou de felicidade.

    d)

    D) O leão dorme na savana; O bolo cresceu muito.

    e)

    E) O time jogou água no chope da torcida; O tempo voou ontem.

    3. Leia as expressões abaixo e identifique em qual frase o sentido é literal: I. Ele ficou de boca aberta com a notícia. II. O menino abriu a janela. III. Ana está com o mundo nas costas. IV. Seu coração bate forte por ela.

    a)

    A) Apenas I.

    b)

    B) Apenas II.

    c)

    C) I e II.

    d)

    D) II e IV.

    e)

    E) Apenas IV.

    4. Durante uma conversa, Lucas ouve de seu amigo: 'Hoje acordei com o pé esquerdo.' Lucas riu, mas ficou curioso sobre o significado da expressão. Então perguntou: 'O que você quis dizer com isso?'. O amigo respondeu: 'Acordar com o pé esquerdo é uma forma de falar que o dia começou ruim para mim, não significa literalmente levantar usando o pé esquerdo.'. No cotidiano, muitas expressões são empregadas de modo que seu significado ultrapassa o literal, comunicando sentimentos, opiniões e experiências de modo mais vívido.

    Com base nesse diálogo e em seu conhecimento, qual a vantagem do uso do sentido figurado em expressões como 'acordar com o pé esquerdo'?

    a)

    A) Transmite uma ideia exata e objetiva de uma ação.

    b)

    B) Enfeita o texto, mas não agrega sentido novo à comunicação.

    c)

    C) Provoca confusões na compreensão do texto.

    d)

    D) Permite expressar estados de espírito e emoções de maneira mais criativa e impactante.

    e)

    E) Substitui o sentido das palavras por significados irrelevantes.

    5. Leia o trecho: 'Na última prova, Pedro tirou uma nota azul.' Em alguns estados do Brasil, a expressão 'nota azul' é usada dentro das escolas para indicar uma nota acima da média mínima necessária para aprovação, enquanto 'nota vermelha' indica reprovação. No entanto, uma criança que esteja aprendendo o que são cores pode pensar que a nota no papel realmente veio azul, literalmente.

    Ao considerar o uso escolar da expressão 'nota azul', podemos afirmar:

    a)

    A) A frase possui apenas sentido literal.

    b)

    B) 'Nota azul' é um exemplo do uso literal e pode ser lido de forma direta.

    c)

    C) A expressão é figurada e depende de um contexto escolar para ser compreendida corretamente.

    d)

    D) O sentido literal é sempre o mais eficiente para a comunicação.

    e)

    E) Não existe diferença relevante entre sentindo literal e figurado na frase.

    6. Durante uma redação, um estudante escreveu: 'Ana era uma menina com o coração de ouro. Sempre ajudava quem precisava e nunca guardava mágoas.' A professora explicou que o termo 'coração de ouro' é uma metáfora muito usada para indicar alguém generoso. Perguntou então para a turma se esse tipo de expressão deixava o texto mais interessante ou só causava confusão.

    No trecho apresentado, qual é o papel do sentido figurado na expressão 'coração de ouro'?

    a)

    A) Indicar que a menina possuía um coração dourado de verdade.

    b)

    B) Ressaltar a característica física da personagem.

    c)

    C) Caracterizar a personalidade generosa de Ana de forma mais sensível.

    d)

    D) Explicar um problema de saúde.

    e)

    E) Retratar apenas o modo de Ana se vestir.

    7. Explique, com suas próprias palavras, a diferença entre sentido literal e sentido figurado. Dê um exemplo para cada um.

    8. Leia a frase: 'Estou com a cabeça cheia.' Explique qual o sentido dessa frase e se ela está em sentido literal ou figurado.

    9. Escolha uma expressão popular utilizada em sua cidade ou região. Escreva a expressão, diga o que ela significa e explique se ela está em sentido literal ou figurado.

    10. Palavras que marcam sentido literal e figurado

    ACROSS

    DOWN

    1.Figura de linguagem muito usada no sentido figurado, como em 'coração de pedra'.

    2.Tipo de sentido em que a palavra tem o significado real e direto.

    3.Sentido em que as palavras ultrapassam o significado original para criar novos sentidos.

    4.Conjunto de palavras usadas para dizer algo, podendo ter sentido literal ou figurado.