Domínio do Uso dos Porquês
Português
Habilidades BNCC
Questões
1. Explique com suas palavras quando devemos usar 'porque' e quando devemos usar 'por que' em uma frase. Dê exemplos para cada um.
2. Leia a frase: 'Você não fez o trabalho por quê?' Explique por que o 'por quê' aparece dessa forma no final da frase.
3. Crie uma frase para cada uma das seguintes situações: a) Explicação/causa; b) Pergunta direta; c) Pergunta indireta; d) Substantivação do termo. Utilize corretamente as formas dos porquês.
4. Complete os espaços em branco com as palavras certas: I. Não fiz a pesquisa ____ estava doente. II. ____ Marcela não conta toda a verdade? III. Não quis ir ao cinema ____? IV. Nem imagino o ____ dessa alegria.
a)
porque; Por que; por que; porque.
b)
porque; Por que; por quê; porquê.
c)
porque; Porque; porque; porque.
d)
porque; Porquê; por quê; porquê.
e)
porque; Por que; por quê; porque.
5. Assinale a alternativa em que o uso do 'porquê' está incorreto.
a)
Não sei por que ela saiu tão cedo.
b)
Gostaria de entender o porquê da sua decisão.
c)
Ele foi embora porque estava cansado.
d)
Você não vai à escola porquê?
e)
Ainda não descobri por quê fiquei nervoso.
6. Observe as frases abaixo: I. Não entendi o porquê daquele barulho. II. Por que você faltou ontem? III. Cheguei tarde porque perdi o ônibus. Assinale a alternativa que apresenta a explicação correta do uso dos porquês:
a)
I. Explicação; II. Substantivo; III. Pergunta.
b)
I. Substantivo; II. Pergunta; III. Explicação.
c)
I. Pergunta; II. Explicação; III. Substantivo.
d)
I. Explicação; II. Explicação; III. Pergunta.
e)
I. Substantivo; II. Explicação; III. Pergunta.
7. Durante uma reunião escolar, diversos alunos ficaram curiosos sobre as regras do uso dos 'porquês'. Mariana, a professora, escreveu no quadro quatro frases diferentes e pediu que cada aluno tentasse identificar qual era o correto uso dos porquês: 1. João não veio à aula por que estava doente. 2. Não sei por quê você está triste. 3. Você sabe por quê? 4. O porquê daquela decisão ainda não foi explicado. Cada estudante sugeriu uma explicação, mas só uma delas estava totalmente correta.
Qual das frases utiliza CORRETAMENTE o respectivo 'porquê' segundo as normas gramaticais?
a)
A frase 1 usa corretamente: está explicando a causa.
b)
A frase 2 usa corretamente: está no meio da pergunta.
c)
A frase 3 usa corretamente: 'por quê' no final da frase.
d)
A frase 4 usa corretamente: 'porquê' como substantivo.
e)
Nenhuma das frases foi usada corretamente.
8. Em um debate sobre o bullying nas escolas, um grupo de alunos se perguntou: 'Por que algumas pessoas praticam o bullying?' A professora orientou os alunos a analisar o tema e responder, justificando suas opiniões com argumentos coerentes. Durante as respostas, alguns alunos utilizaram diferentes formas dos 'porquês'. Um deles respondeu: 'Não podemos aceitar o bullying porque ele faz mal a todos.' Outro disse: 'Não entendo o porquê de tanta violência.'
Considerando as frases apresentadas, analise o uso dos 'porquês' das respostas dos alunos e escolha a alternativa correta.
a)
'Porque' é utilizado em ambas as frases como explicação.
b)
Os alunos erraram o uso dos 'porquês' nas duas frases.
c)
'Porquê' deveria ser sempre separado.
d)
'Porque' e 'porquê' foram usados adequadamente em cada contexto.
e)
'Porque' deveria ser usado nas duas frases, já que indica causa.
9. Durante uma aula online, a professora pediu aos alunos que escrevessem perguntas sobre o que gostariam de aprender. Felipe escreveu: 'Por quê os planetas giram ao redor do Sol?' Ao revisar as perguntas, a professora percebeu que muitos alunos haviam cometido pequenos deslizes nos usos dos porquês, principalmente quando estes apareciam no início das frases.
Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa correta sobre o uso dos porquês:
a)
No início de perguntas, sempre se usa 'por quê', acentuado.
b)
No início de frases interrogativas, deve-se usar 'Por que', sem acento.
c)
No início ou meio de perguntas, deve-se usar 'porquê', junto e acentuado.
d)
'Porque' deve ser usado apenas em respostas.
e)
O 'por quê' só aparece acentuado antes de ponto final.
10. Palavras cruzadas: Os diferentes usos dos porquês
ACROSS
DOWN
1.Usado para indicar explicação ou causa em respostas.
2.Forma substantivada, geralmente acompanhada de artigo.
3.Preposição que aparece nas quatro formas.
4.Pronome relativo que compõe as quatro variações da palavra.
5.O que geralmente traz o 'por que' no início, quando feita de forma direta.