Entendendo o Conceito de Clássico na História
História
Habilidades BNCC
Questões
1. Atualmente, quando dizemos que algo é 'clássico', estamos nos referindo a:
a)
Aquilo que capta e traduz o espírito de seu tempo e permanece relevante.
b)
Tudo aquilo que vem exclusivamente da Grécia Antiga.
c)
Apenas elementos e objetos criados recentemente.
d)
Qualquer coisa relacionada a esportes.
e)
Somente obras literárias famosas no passado.
2. O conceito de 'sociedade clássica' normalmente se refere a:
a)
A civilizações do passado consideradas modelos em diferentes aspectos.
b)
Às sociedades modernas e industrializadas.
c)
A grupos sociais que vivem apenas na atualidade.
d)
Às civilizações do Egito Antigo exclusivamente.
e)
A festas tradicionais mantidas até hoje.
3. Uma música pode ser considerada clássica quando ela:
a)
Faz sucesso apenas durante um mês.
b)
É ouvida somente por pessoas mais velhas.
c)
É respeitada, admirada e permanece importante através do tempo.
d)
Usa apenas instrumentos antigos.
e)
Foi composta obrigatoriamente na Idade Média.
4. Imagine que, ao planejar uma festa temática para a escola, um grupo de alunos discute quais músicas devem compor a trilha sonora. Alguns defendem que apenas músicas criadas há muitos anos podem ser consideradas clássicas, enquanto outros argumentam que músicas recentes também podem ser 'clássicos' se forem muito impactantes. O debate gira em torno do significado da palavra 'clássico' e de como ela é entendida em diferentes contextos culturais.
Considerando o conceito de 'clássico' discutido na aula, qual definição está mais adequada ao selecionar músicas para a festa?
a)
Clássico é qualquer música antiga, independentemente de seu impacto.
b)
Clássico é aquela música que se destacou tanto em sua época que segue sendo admirada depois de anos.
c)
Clássico é apenas o que foi produzido na Grécia ou em Roma.
d)
Clássico é qualquer música feita para festas.
e)
Clássico é apenas o que faz sucesso no presente.
5. Durante uma aula de História, o professor pede aos alunos que citem exemplos atuais de eventos ou objetos considerados 'clássicos'. Diante disso, uma estudante menciona o futebol e diz: 'Todo mundo fala que vai ter um clássico do futebol entre dois grandes clubes do Brasil'.
No contexto do futebol, o uso da palavra 'clássico' está relacionado principalmente a:
a)
A jogos realizados apenas na Grécia.
b)
Jogos antigos jogados por crianças.
c)
Partidas entre equipes que têm uma rivalidade histórica e marcante no esporte.
d)
Qualquer jogo realizado no final de semana.
e)
Partidas em que o time usa uniforme branco.
6. A expressão 'música clássica' pode gerar dúvidas, pois nem sempre está relacionada ao tempo em que a música foi composta. Muitas pessoas acreditam que só músicas de séculos passados podem ser consideradas clássicas, mas outras defendem que existem músicas 'clássicas' em diferentes estilos e épocas, inclusive no rock ou no samba, por exemplo.
Considerando a explicação sobre o que significa 'clássico', é correto afirmar que uma música clássica pode ser:
a)
Apenas obras compostas por grandes nomes europeus do século XVIII.
b)
Somente composições que usaram instrumentos tradicionais como piano e violino.
c)
Uma música que representa excelência, influência e permanece admirada ao longo do tempo.
d)
Qualquer música desconhecida do público.
e)
Exclusivamente canções populares de carnaval.
7. Em sua opinião, por que certos acontecimentos, obras de arte ou músicas se tornam clássicos? Dê um exemplo e explique sua escolha.
8. Explique a diferença entre considerar algo como 'clássico' e algo que é apenas antigo.
9. Por que estudar sociedades clássicas como Grécia e Roma é importante para compreendermos o mundo atual?
10. Palavras-chave sobre o conceito de clássico na História
ACROSS
DOWN
1.Algo que serve de modelo ou inspiração para outras pessoas ou épocas.
2.Civilização antiga frequentemente citada como exemplo de sociedade clássica.
3.Grande império da Antiguidade que também representa sociedade clássica.
4.Expressão artística que pode se tornar clássica quando permanece importante ao longo do tempo.