Entendendo os Memes e sua Linguagem
Português
Habilidades BNCC
Questões
1. O que NÃO é verdade sobre os memes?
a)
O estudo do meme se chama 'Memética'.
b)
Um meme pode se tornar viral.
c)
O meme tem vida curta.
d)
Todo meme precisa ser engraçado para ser considerado meme.
e)
Memes são exclusivamente imagens fixas, não podendo envolver textos ou vídeos.
2. Sobre a circulação dos memes na internet, qual alternativa está correta?
a)
Os memes só podem ser compartilhados por meio de e-mails.
b)
Memes circulam exclusivamente em redes sociais privadas.
c)
Memes são facilmente compartilhados graças à rápida propagação pelo ambiente digital.
d)
Todos os memes são criados por grandes empresas de marketing.
e)
Depois de compartilhado uma vez, um meme desaparece automaticamente da internet.
3. Qual das opções a seguir representa uma função dos memes na sociedade?
a)
Servir apenas como fonte de entretenimento e não permitir reflexões.
b)
Transmitir informações, opiniões ou críticas de forma criativa e simplificada.
c)
Impedir que notícias verdadeiras circulem pelas redes.
d)
Restringir a expressão cultural dos jovens.
e)
Eliminar a diversidade de ideias na internet.
4. Explique, com suas palavras, o que é um meme e como ele pode se tornar viral na internet.
5. Por que os memes podem ser considerados uma forma de comunicação da era digital? Dê um exemplo para ilustrar sua resposta.
6. Analise a seguinte frase: “Você curte memes? Essa aula de Português é sobre isso!”. Qual o objetivo de usar a palavra 'memes' na chamada da aula? Comente sobre a estratégia usada nesse contexto.
7. Os memes são fenômenos culturais da era digital caracterizados pelo compartilhamento massivo de imagens, vídeos, frases ou ideias nas redes sociais. Muitas vezes, eles se espalham rapidamente ganhando novos formatos ao serem adaptados para diferentes contextos. Estudos apontam que os memes não apenas entretêm, mas também cumprem papéis críticos, informativos e de mobilização social.
Considerando o contexto apresentado, qual das alternativas melhor representa o motivo do sucesso dos memes na internet?
a)
Sua criação limitada a profissionais de mídia reconhecidos.
b)
O fato de serem sempre exclusivos e originais.
c)
A facilidade de adaptação e identificação com diferentes públicos.
d)
A impossibilidade de serem alterados ou refeitos.
e)
O uso obrigatório de linguagem formal padronizada.
8. Em uma pesquisa realizada com jovens internautas brasileiros, muitos afirmaram que se informam sobre temas sociais e políticos, principalmente, por meio de memes compartilhados em redes sociais. Esses memes acabam servindo como porta de entrada para discussões, reflexões ou para a busca por mais informações sobre um determinado assunto.
O fenômeno descrito permite concluir que os memes, além de entreter, podem:
a)
Desestimular a participação política dos jovens.
b)
Substituir todos os meios tradicionais de informação.
c)
Estimular debates e ampliar o interesse em temas relevantes.
d)
Impedir o acesso a opiniões divergentes.
e)
Reduzir a circulação de notícias nas redes sociais.
9. Observe o seguinte diálogo: — Você viu aquele meme novo sobre estudar para as provas? — Sim! É igualzinho o que a gente passa! Ao usar memes para comentar situações cotidianas, adolescentes conseguem se expressar e compartilhar experiências comuns do seu grupo, recorrendo a humor, ironia ou crítica.
A utilização de memes em conversas cotidianas revela que:
a)
A comunicação entre adolescentes se tornou impossível sem memes.
b)
Memes são inúteis para criar vínculos sociais.
c)
Os memes funcionam como um instrumento de identificação e aproximação entre pessoas.
d)
A linguagem dos memes dificulta a expressão de ideias.
e)
Os adolescentes estão se afastando do convívio social por causa dos memes.
10. Principais termos dos memes na internet
ACROSS
DOWN
1.Quando um meme se espalha rapidamente, ele se torna?
2.Formato comum em que muitos memes são criados.
3.Ambiente digital onde os memes circulam.
4.Elemento escrito que pode acompanhar a imagem de um meme.