Estrutura e Compreensão da Notícia
Português
Habilidades BNCC
- EF67LP09: Planejar notícia impressa e para circulação em outras mídias (rádio ou TV/vídeo), tendo em vista as condições de produção, do texto – objetivo, leitores/espectadores, veículos e mídia de circulação etc. –, a partir da escolha do fato a ser noticiado (de relevância para a turma, escola ou comunidade), do levantamento de dados e informações sobre o fato – que pode envolver entrevistas com envolvidos ou com especialistas, consultas a fontes, análise de documentos, cobertura de eventos etc.–, do registro dessas informações e dados, da escolha de fotos ou imagens a produzir ou a utilizar etc. e a previsão de uma estrutura hipertextual (no caso de publicação em sites ou blogs noticiosos).
Questões
1. Na linguagem jornalística, qual é o nome dado ao primeiro parágrafo de uma notícia?
a)
Texto informativo
b)
Introdução
c)
Lide
d)
Resumo
e)
Abertura
2. Qual destas alternativas NÃO é considerada uma característica principal de uma notícia?
a)
Objetividade
b)
Atualidade
c)
Imparcialidade
d)
Opinião pessoal do autor
e)
Informação clara
3. Como se chama o nome do jornalista responsável por escrever a notícia?
a)
Apresentador
b)
Editor
c)
Repórter
d)
Autor
e)
Redator
4. Explique a diferença entre uma notícia e uma reportagem.
5. Por que é importante que a notícia seja escrita de forma clara e objetiva?
6. Imagine que você presenciou um evento importante na sua escola. Descreva como seria o lide dessa notícia.
7. Você sabe definir o que é uma notícia? Nessa aula de Português, você vai aprender o que é e também a diferença entre notícia e reportagem. Vamos juntos! Imagine que, ao chegar à escola, você encontra no mural da entrada o seguinte texto: 'Alunos arrecadam mais de 200 brinquedos para campanha solidária. A mobilização foi organizada pelas turmas do 6º e 7º anos, que envolveram familiares, professores e toda a comunidade escolar em uma grande corrente do bem. Os brinquedos serão distribuídos em festas de fim de ano para crianças carentes do bairro.'
Considerando o texto apresentado no mural da escola, identifique o aspecto que mais caracteriza esse texto como notícia.
a)
O uso de linguagem informal para aproximar o leitor.
b)
A apresentação de opiniões dos alunos sobre a campanha.
c)
A objetividade na exposição dos fatos sobre a arrecadação.
d)
A explicação detalhada sobre as festas de fim de ano.
e)
O foco nas dificuldades enfrentadas por crianças carentes.
8. Jornais e portais eletrônicos trazem diariamente inúmeras notícias, organizadas de maneira criteriosa. Ao ler uma notícia, é importante observar alguns elementos: título chamativo, lide que resume o essencial, desenvolvimento que amplia as informações e, às vezes, declarações de envolvidos. Leia o trecho: 'Cidade terá vacinação contra gripe neste sábado em todas as unidades de saúde. Medida busca ampliar cobertura e proteger a população do município antes da chegada do inverno.'
De acordo com o trecho acima, qual elemento não pode faltar em uma notícia jornalística para que ela cumpra sua função informativa?
a)
Título criativo e curioso.
b)
Explicações detalhadas sobre campanhas de saúde.
c)
Descrição de todos os problemas do município.
d)
Apresentação clara dos fatos relevantes ao público.
e)
Opinões dos profissionais da área.
9. A notícia é um dos principais gêneros jornalísticos e está sempre presente em nosso cotidiano. Sua função é relatar fatos de interesse público de maneira imparcial e objetiva. Observe o seguinte título: 'Prefeitura inaugura nova área de lazer com quadra poliesportiva e parque infantil no bairro Primavera.'
Diante do título acima, o que se espera encontrar como desenvolvimento da notícia?
a)
Relato de acontecimentos recentes e objetivos sobre a inauguração da área.
b)
Uma análise literária do bairro Primavera.
c)
Detalhes pessoais do prefeito.
d)
Opiniões contrárias sobre o uso do parque.
e)
Uma receita culinária para piqueniques no parque.
10. Palavras-chave da notícia
ACROSS
DOWN
1.Primeiro parágrafo de uma notícia, onde se apresentam as informações principais.
2.Aquilo que realmente aconteceu e que é noticiado.
3.Elemento da notícia que chama a atenção e resume o conteúdo.
4.Profissional responsável pela apuração e redação da notícia.
5.Característica de uma notícia escrita sem opinar ou tomar partido.