Explorando Intervenções e Instalações na Arte Urbana
Arte
Habilidades BNCC
Questões
1. Selecione a alternativa que relaciona corretamente duas modalidades da Arte Urbana muito presentes em grandes cidades:
a)
Grafite e instalação.
b)
Grafite e cartazes lambe-lambe.
c)
Cartazes lambe-lambe e flash mob.
d)
Pintura renascentista e muralismo.
e)
Escultura clássica e performance.
2. Qual a principal característica de uma instalação artística urbana?
a)
É sempre pintada em superfícies verticais.
b)
Consiste em elementos organizados temporariamente em um ambiente.
c)
É uma escultura feita em pedra.
d)
Utiliza apenas tinta spray.
e)
É feita apenas por artistas individuais.
3. Sobre intervenções urbanas, é correto afirmar que:
a)
São sempre eventos autorizados pela prefeitura.
b)
Não envolvem participação do público.
c)
Podem modificar temporariamente o ambiente, propondo novas percepções ou usos do espaço.
d)
São restritas a galerias de arte.
e)
Utilizam apenas esculturas clássicas.
4. Explique a diferença entre intervenção urbana e instalação artística, destacando um exemplo de cada.
5. Como as intervenções e instalações urbanas podem influenciar a comunidade local?
6. Descreva como você criaria uma intervenção artística em sua escola para promover a convivência entre alunos de diferentes turmas.
7. Em uma grande cidade, um coletivo de artistas decide utilizar uma praça pouco frequentada para realizar uma intervenção urbana. Eles espalham bancos coloridos, instalam painéis interativos e realizam apresentações artísticas ao ar livre. A comunidade do entorno começa a usar mais o espaço para lazer e convivência. Algumas pessoas relatam que a praça ficou mais segura e acolhedora. Outras, porém, acham que as mudanças podem ser temporárias. Considerando os elementos da intervenção urbana descrita, analise as possíveis funções da arte nesse contexto.
Qual alternativa melhor representa uma das principais funções da intervenção urbana realizada na praça?
a)
Exclusivamente transformar a praça em galeria de arte prestigiada.
b)
Lucrar com venda de ingressos para apresentações.
c)
Estimular o convívio social e resignificar o uso do espaço público.
d)
Impedir a circulação de moradores no entorno.
e)
Divulgar a arte tradicional europeia.
8. No centro da cidade, uma instalação feita de materiais reciclados chama a atenção dos pedestres. Nela, há uma mensagem sobre a importância do consumo consciente e do cuidado com o meio ambiente. Os visitantes são convidados a anexar bilhetes compartilhando ideias de ações sustentáveis. Esse tipo de instalação estimula o debate sobre questões ambientais e integra o público ao processo artístico.
Que característica da instalação artística urbana está destacada neste exemplo?
a)
Uso restrito de materiais naturais.
b)
Criação de uma escultura fixa e permanente.
c)
Interatividade e proposta de reflexão social.
d)
Apresentação de performances teatrais diárias sem tema.
e)
Impedimento da participação do público.
9. Uma escola propõe aos alunos um projeto de arte urbana com o objetivo de transformar um corredor pouco utilizado. As turmas criam instalações a partir de objetos cotidianos, explorando temas como inclusão, diversidade e empatia. O projeto é exposto para toda a comunidade escolar, permitindo que todos interajam com as obras e reflitam sobre as mensagens transmitidas.
Qual habilidade artística esse projeto busca desenvolver nos alunos, de acordo com as propostas da BNCC?
a)
Reprodução de técnicas clássicas sem reflexão.
b)
Isolamento das produções em espaços fechados.
c)
Apreciação, análise e releitura crítica de produções artísticas.
d)
Restrição do diálogo entre alunos e professores.
e)
Foco apenas em concursos de arte convencionais.
10. Palavras importantes da Arte Urbana
ACROSS
DOWN
1.Expressão artística feita em muros e paredes urbanas, utilizando tinta spray.
2.Obra artística composta por diferentes elementos organizados em um espaço, muitas vezes de forma temporária.
3.Ação que altera temporariamente o ambiente urbano, propondo novos usos ou percepções para o espaço.
4.Tipo de cartaz colado em espaços públicos, comum na arte urbana e conhecido pelo nome completo 'lambe-lambe'.
5.Ações artísticas realizadas ao vivo, com participação ou não do público, muitas vezes em espaços urbanos.