Explorando o Sistema Solar
Ciências
Habilidades BNCC
Questões
1. Qual planeta do Sistema Solar é o mais próximo do Sol?
a)
Vênus
b)
Netuno
c)
Mercúrio
d)
Terra
e)
Marte
2. Qual dos planetas a seguir é conhecido por seus anéis visíveis?
a)
Terra
b)
Júpiter
c)
Saturno
d)
Marte
e)
Mercúrio
3. Qual destes corpos celestes NÃO é considerado um planeta do Sistema Solar?
a)
Júpiter
b)
Lua
c)
Marte
d)
Netuno
e)
Urano
4. Explique por que o Sol é tão importante para a vida na Terra.
5. Descreva a diferença entre planetas rochosos e planetas gasosos no Sistema Solar.
6. Comente sobre a importância das sondas espaciais para o estudo dos planetas do Sistema Solar.
7. Em 1997, a sonda Pathfinder, da NASA, pousou na superfície de Marte, permitindo a análise detalhada do solo, clima e atmosfera marciana. Utilizando um pequeno robô chamado Sojourner, foi possível coletar dados que auxiliaram a entender as condições do planeta para futuras missões. Desde então, várias missões a Marte foram lançadas, expandindo o conhecimento científico e tecnológico sobre o planeta. A exploração de Marte evidencia o papel da tecnologia na busca de respostas sobre a origem e as condições de vida no universo.
Considerando o texto, qual a principal contribuição das sondas espaciais para a ciência, quando exploram outros planetas como Marte?
a)
Garantir a produção de energia limpa na Terra.
b)
Desenvolver esportes eletrônicos na órbita baixa.
c)
Coletar informações e ampliar o conhecimento sobre planetas e suas características.
d)
Reduzir a distância entre os planetas do Sistema Solar.
e)
Substituir a necessidade de satélites artificiais para comunicação.
8. O Sistema Solar é formado pelo Sol, oito planetas, planetas anões, além de diversos outros corpos celestes, como cometas e asteroides. Cada planeta apresenta características próprias, como composição, tamanho, presença de satélites e distância em relação ao Sol. O estudo dessas diferenças permite compreender a diversidade de ambientes e fenômenos existentes em nosso sistema planetário.
A análise das diferentes características dos planetas do Sistema Solar contribui principalmente para:
a)
A permanência dos seres humanos em Mercúrio.
b)
A classificação dos planetas em ordem alfabética.
c)
O entendimento dos diversos processos e ambientes que existem no universo.
d)
A criação de novos elementos químicos em laboratórios terrestres.
e)
A manutenção da órbita dos planetas ao redor do Sol.
9. A Terra possui uma lua natural conhecida simplesmente como Lua. Já Júpiter, um dos planetas mais massivos do Sistema Solar, possui dezenas de luas, algumas delas com características peculiares, como Io, Europa, Ganimedes e Calisto. Essas luas podem apresentar atividades vulcânicas, oceanos subterrâneos e atmosferas próprias, tornando-se objetos de interesse em pesquisas sobre a possibilidade de vida em outros corpos celestes.
O interesse científico em estudar as luas de Júpiter se deve, principalmente, ao fato de essas luas:
a)
Possuírem tamanhos semelhantes ao do Sol.
b)
Serem compostas apenas por rochas basálticas.
c)
Apresentarem condições que podem ser favoráveis à existência de formas de vida.
d)
Emitirem mais luz do que o planeta Júpiter.
e)
Possuírem órbitas elípticas idênticas às da Terra.
10. Palavras cruzadas - Sistema Solar
ACROSS
DOWN
1.Planeta mais próximo do Sol.
2.Planeta conhecido por seus anéis visíveis.
3.Estrela central do Sistema Solar.
4.Maior planeta do Sistema Solar.
5.Corpo celeste composto por gelo e poeira que desenvolve cauda ao se aproximar do Sol.