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Explorando Vértices, Faces e Arestas nos Poliedros

Matemática

6º anoMatemática

Habilidades BNCC

  • EF06MA17: Quantificar e estabelecer relações entre o número de vértices, faces e arestas de prismas e pirâmides, em função do seu polígono da base, para resolver problemas e desenvolver a percepção espacial.

Questões

1. Um poliedro convexo tem 8 arestas a mais que o número de faces. Calcule o número de vértices desse poliedro.

a)

10

b)

2

c)

8

d)

12

e)

6

2. Qual é o número de faces de um prisma hexagonal?

a)

8

b)

10

c)

6

d)

12

e)

14

3. Quantas arestas tem uma pirâmide quadrangular?

a)

8

b)

6

c)

10

d)

12

e)

4

4. Explique como identificar, em um prisma, a diferença entre vértices, faces e arestas utilizando um exemplo de prisma triangular.

5. Descreva as principais características que diferenciam uma pirâmide de um prisma.

6. Utilizando a fórmula de Euler (V + F = A + 2), calcule o número de arestas de um prisma pentagonal.

7. No setor de embalagens de uma padaria, é comum o uso de caixas de diferentes formatos para acomodar doces, bolos e pães. O gerente precisa decidir entre dois tipos de caixas: uma em formato de prisma retangular e outra em formato de pirâmide quadrangular, ambas com a mesma base quadrada e altura iguais, a fim de otimizar o espaço de armazenamento. Para realizar o empilhamento correto na prateleira, é importante saber a quantidade de vértices, faces e arestas que cada caixa apresenta.

Considerando que ambas possuem uma base quadrada, qual das alternativas apresenta corretamente o número de vértices, faces e arestas de cada uma das caixas, respectivamente (prisma retangular e pirâmide quadrangular)?

a)

8, 6, 12 e 5, 5, 8

b)

8, 5, 12 e 5, 5, 8

c)

8, 6, 12 e 5, 6, 8

d)

8, 6, 12 e 5, 5, 10

e)

8, 6, 8 e 5, 5, 8

8. Em uma sala de aulas, o professor trouxe vários sólidos geométricos para ilustrar as diferenças entre prismas e pirâmides. Entre os sólidos havia um prisma triangular, um cubo e uma pirâmide de base quadrada. Os alunos foram convidados a comparar os elementos de cada poliedro e perceber como suas propriedades podem influenciar a estrutura de alguns objetos do cotidiano, como caixas, telhados e peças de construção.

Se cada sólido representa uma caixa diferente, qual deles apresenta o menor número de vértices? Qual a quantidade de vértices desse sólido?

a)

Prisma triangular, 6 vértices.

b)

Cubo, 8 vértices.

c)

Pirâmide de base quadrada, 5 vértices.

d)

Cubo, 12 vértices.

e)

Prisma triangular, 9 vértices.

9. Um construtor precisa montar uma estrutura de enfeite para uma festa. Ele desenhou um projeto usando sólidos geométricos simples: uma base em formato de prisma pentagonal e um topo de pirâmide quadrangular, colocados um sobre o outro. Para comprar o material correto, é necessário determinar a quantidade total de faces existentes nesses dois sólidos.

Qual é a quantidade total de faces presentes no enfeite, considerando ambos os sólidos (prisma pentagonal e pirâmide quadrangular)?

a)

11 faces

b)

7 faces

c)

12 faces

d)

9 faces

e)

10 faces

10. Palavras-chave dos elementos dos poliedros

ACROSS

DOWN

1.Parte plana de um poliedro. Cada sólido é formado por várias delas.

2.Ponto de encontro de três ou mais arestas em um sólido geométrico.

3.Linha onde duas faces se encontram.

4.Sólido geométrico com duas bases paralelas e faces laterais retangulares.

5.Sólido geométrico que possui apenas uma base e todas as faces laterais são triangulares.