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Interpretação de textos em inglês com Cognates

Inglês

9º anoInglês

Habilidades BNCC

  • EF09LI02: Compilar as ideias-chave de textos por meio de tomada de notas.
  • Questões

    1. O que significam as palavras *creation*, *economy* e *emotion*?

    a)

    *Creation*: criar; *economy*: economia; *emotion*: emocionado.

    b)

    *Creation*: criação; *economy*: economia; *emotion*: emoção.

    c)

    *Creation*: emoção; *economy*: criação; *emotion*: economia.

    d)

    *Creation*: economizar; *economy*: criatividade; *emotion*: emoção.

    e)

    *Creation*: criação; *economy*: ecológico; *emotion*: energético.

    2. Assinale a alternativa em que TODAS as palavras são cognatos verdadeiros do inglês para o português.

    a)

    Art, Family, Library

    b)

    Hospital, Animal, Natural

    c)

    Pretend, College, Sensible

    d)

    Actual, Eventually, Assist

    e)

    Push, Exit, Salad

    3. Qual das palavras a seguir NÃO é um cognato verdadeiro?

    a)

    Music

    b)

    Culture

    c)

    Avocado

    d)

    Intelligent

    e)

    Fabric

    4. Explique com suas palavras o que são cognatos e dê dois exemplos de cognatos entre o inglês e o português.

    5. Leia a frase a seguir e destaque todos os cognatos que você encontrar: 'The student is reading an interesting article about biodiversity and the importance of culture.'

    6. Por que conhecer os cognatos pode ajudar você a compreender melhor textos em inglês mesmo que não saiba todas as palavras?

    7. Imagine que você está lendo uma matéria em uma revista sobre 'mental health' e se depara com as seguintes frases: 'Depression is a serious condition. Psychological support is essential for treatment. Many people have difficulty recognizing the symptoms.' Sabendo que cognatos podem ajudar a compreender textos em inglês, como você pode identificar o tema dessa matéria?

    Usando os cognatos presentes nas frases, qual é o principal tema da matéria da revista?

    a)

    Avanços na tecnologia.

    b)

    Importância da alimentação saudável.

    c)

    Cuidados com a saúde mental.

    d)

    Viagens internacionais.

    e)

    Moda e tendências atuais.

    8. Durante uma pesquisa escolar, você encontra o seguinte trecho em um texto: 'Modern education emphasizes the importance of creativity and cooperation. Today, students benefit from new technologies that facilitate access to information.' Sabendo que muitos cognatos são usados, qual é o significado principal do trecho?

    Ao analisar os cognatos, o que o texto indica sobre a educação moderna?

    a)

    A educação moderna não utiliza tecnologias.

    b)

    As escolas antigos são valorizadas.

    c)

    A criatividade e a cooperação são pouco importantes.

    d)

    A educação moderna valoriza criatividade, cooperação e o acesso facilitado à informação por meio da tecnologia.

    e)

    Os estudantes não devem cooperar entre si.

    9. Na leitura de um texto jornalístico, você encontra o parágrafo: 'The government announced new environmental policies to protect native species and preserve natural resources. These measures aim to ensure sustainability and promote awareness about the importance of conservation.'

    A partir dos cognatos, qual o principal objetivo das novas políticas segundo o texto?

    a)

    Aumentar a exportação de produtos.

    b)

    Proteger espécies nativas e conservar recursos naturais.

    c)

    Reduzir a participação dos cidadãos.

    d)

    Criar leis para controlar as mídias sociais.

    e)

    Ampliar turismo nas cidades pequenas.

    10. Palavras cruzadas: Cognates comuns em Inglês

    ACROSS

    DOWN

    1.Lugar onde as pessoas vão para tratamento médico (semelhante em português e inglês).

    2.Ser vivo não humano que respira, cresce e se move. Palavra igual em português e inglês.

    3.Arte de organizar sons. Tem grafia parecida nos dois idiomas.

    4.Grupo de pessoas com laços de parentesco. Palavras muito semelhantes em português e inglês.

    5.Relativo à natureza. Escrita e significado próximos nos dois idiomas.