Mapas e seus Elementos Essenciais
Geografia
Habilidades BNCC
- EF07GE09: Interpretar e elaborar mapas temáticos e históricos, inclusive utilizando tecnologias digitais, com informações demográficas e econômicas do Brasil (cartogramas), identificando padrões espaciais, regionalizações e analogias espaciais.
Questões
1. As letras A, B, C, D, E e F mostram os principais elementos de um mapa. Qual é o nome de cada um deles?
a)
A) Fonte (A); Escala (B e C); Legenda (D e E); Fonte (F).
b)
B) Título (A); Legenda (B e C); Escala (D); Orientação (E); Fonte (F).
c)
C) Fonte (A); Legenda (B e C); Escala (D); Escala (E); Título (F).
d)
D) Título (A); Escala (B); Legenda (C); Orientação (D); Fonte (E e F).
e)
E) Título (A); Legenda (B); Escala (C e D); Fonte (E); Orientação (F).
2. Para que serve a escala em um mapa?
a)
A) Indicar o título do mapa.
b)
B) Mostrar a fonte dos dados apresentados.
c)
C) Representar a relação entre as distâncias reais e as distâncias no mapa.
d)
D) Explicar o significado dos símbolos utilizados.
e)
E) Indicar o Norte geográfico.
3. Um mapa sem legenda terá qual principal dificuldade?
a)
A) Dificuldade em identificar a orientação do Norte.
b)
B) Não será possível entender os símbolos e cores representados.
c)
C) Não é possível saber a distância real entre dois pontos.
d)
D) Faltará o título do mapa.
e)
E) Não será possível confiar nos dados apresentados.
4. Explique a importância do título em um mapa e dê um exemplo de como um título pode ajudar na interpretação do que está sendo representado.
5. Descreva como a orientação, especialmente o uso da rosa dos ventos, auxilia na leitura dos mapas.
6. Dê exemplos de três situações do cotidiano em que o uso de mapas é fundamental e explique o porquê.
7. Em um jornal local foi publicado um mapa que mostra as áreas de risco de enchentes em uma cidade. O mapa apresenta uma legenda com diferentes cores representando cada nível de risco (baixo, médio e alto), além de símbolos indicando postos de atendimento de emergência. Os moradores utilizam essas informações para se orientar e decidir sobre rotas de fuga ou locais seguros durante períodos de chuvas intensas.
Considerando as informações do mapa publicado pelo jornal, qual é a função da legenda e dos símbolos apresentados nesse contexto?
a)
A) Representar a distância entre os bairros.
b)
B) Explicar o significado das cores e indicar serviços essenciais.
c)
C) Mostrar apenas a localização dos bairros centrais.
d)
D) Indicar somente a direção norte do mapa.
e)
E) Informar a altitude das áreas apresentadas.
8. Durante um passeio escolar, a turma do 7º ano analisou um mapa do parque municipal. No mapa, constavam trilhas sinalizadas, pontos de água, lixeiras e áreas de lazer, todos identificados por símbolos diferentes. Havia também uma escala gráfica na parte inferior do mapa.
Como os elementos presentes nesse mapa (símbolos, escala e legendas) contribuem para que o grupo consiga se orientar e planejar o passeio de maneira eficiente?
a)
A) Permitem que o grupo crie seus próprios símbolos no mapa.
b)
B) Indicando locais de lazer apenas pelo uso de cores.
c)
C) Facilitam a compreensão dos locais e das distâncias, ajudando a traçar rotas seguras.
d)
D) São úteis somente para o professor.
e)
E) Servem apenas como decoração do mapa.
9. Observe a seguinte situação: Um aluno está estudando para a prova de Geografia e recebe um mapa sem escala, sem legenda e sem título. Ele tem dificuldade para entender o conteúdo apresentado e interpretar corretamente as informações.
Diante desta situação, por que é fundamental que mapas apresentem título, escala e legenda entre seus elementos?
a)
A) Porque ocupam espaço no papel.
b)
B) Porque tornam o mapa mais colorido.
c)
C) Porque permitem identificar o tema, as dimensões espaciais e o significado dos símbolos usados no mapa.
d)
D) Porque facilitam o desenho do mapa.
e)
E) Porque substituem a orientação do mapa.
10. Elementos Fundamentais do Mapa
ACROSS
DOWN
1.Indica o assunto representado pelo mapa.
2.Explica os significados dos símbolos e cores usados no mapa.
3.Mostra a relação entre as distâncias do mapa e as reais.
4.Aponta as direções, geralmente com o norte indicado.
5.Mostra de onde vêm as informações e dados utilizados.