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Norma padrão e variantes linguísticas: compreensão e uso

Português

8º anoPortuguês

Habilidades BNCC

  • EF09LP04: Escrever textos corretamente, de acordo com a norma-padrão, com estruturas sintáticas complexas no nível da oração e do período.
  • EF69LP55: Reconhecer as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão e o de preconceito linguístico.
  • EF69LP56: Fazer uso consciente e reflexivo de regras e normas da norma-padrão em situações de fala e escrita nas quais ela deve ser usada.
  • Questões

    1. Observe a frase dita por um aluno em uma apresentação escolar: "Nós vai fazer um trabalho sobre meio ambiente." Considerando o contexto formal, qual avaliação é correta sobre o uso da linguagem pelo aluno?

    a)

    O uso da norma padrão está adequado para o contexto formal.

    b)

    A frase respeita a variante regional, mesmo em ambiente formal.

    c)

    O uso da norma padrão foi inadequado, pois o correto seria 'Nós vamos fazer um trabalho sobre meio ambiente.'

    d)

    A frase está errada em qualquer situação comunicativa.

    e)

    Utilizar variantes populares torna o discurso mais formal.

    2. Em uma conversa entre amigos, uma das pessoas diz: "Cê vai na festa sábado?". Sobre o uso desta expressão, podemos afirmar que:

    a)

    A frase está errada em qualquer situação.

    b)

    A norma padrão está sendo rigidamente seguida.

    c)

    A expressão está adequada ao contexto informal, sendo uma variante aceitável.

    d)

    Esse tipo de expressão não deve ser usado nem mesmo em conversas informais.

    e)

    A expressão só está correta se escrita em um texto acadêmico.

    3. Observe as alternativas e assinale aquela em que o uso da norma padrão é indispensável:

    a)

    Mensagem para grupo de amigos no WhatsApp.

    b)

    Conversa com familiares em casa.

    c)

    Redação para um concurso público.

    d)

    Comentário em rede social.

    e)

    Troca de bilhetes entre colegas na escola.

    4. Em muitas regiões do Brasil, encontramos diferentes formas de falar o português, representando o que chamamos de variantes linguísticas. Essas diferenças podem ser observadas no vocabulário, na pronúncia ou na gramática empregada pelos falantes. Em um debate escolar, um estudante utilizou expressões típicas do interior de Minas Gerais, como: "Uai, sô, nóis já tá pronto." Outro aluno, ao escrever uma redação do ENEM, procurou usar a norma padrão, corrigindo a mesma frase para: "Já estamos prontos." Esse exemplo mostra como a escolha da variedade linguística depende do contexto em que a comunicação ocorre. Considerando a situação apresentada, qual alternativa apresenta a justificativa correta para o uso da norma padrão na redação do ENEM?

    Por que é importante empregar a norma padrão da língua portuguesa ao escrever uma redação do ENEM?

    a)

    Para demonstrar domínio da linguagem técnica do interior brasileiro.

    b)

    Para garantir que todos compreendam o texto, independentemente de sua região.

    c)

    Para atender aos critérios avaliativos e à formalidade exigida nesse contexto.

    d)

    Porque variantes regionais são proibidas por lei.

    e)

    Porque o ENEM valoriza apenas falas populares.

    5. O Brasil é um país de grande diversidade cultural e linguística. Uma reportagem sobre comunicação em ambientes de trabalho destacou que colaboradores de estados diferentes às vezes enfrentam dificuldades para compreender expressões regionais usadas por colegas. Por isso, empresas muitas vezes orientam seus funcionários a utilizarem a norma padrão em documentos, e-mails e reuniões, a fim de manter a clareza na comunicação. Baseando-se nesse contexto, responda:

    Por que as empresas orientam o uso da norma padrão em situações formais de comunicação interna?

    a)

    Porque a norma padrão é mais criativa que outras variantes.

    b)

    Porque todas as empresas brasileiras seguem manuais estrangeiros.

    c)

    Para facilitar o entendimento e evitar ambiguidades na comunicação oficial.

    d)

    Porque as variantes regionais não são reconhecidas socialmente.

    e)

    Porque a linguagem formal é obrigatória em toda situação comunicativa.

    6. No contexto escolar, professores frequentemente corrigem alunos que falam 'a gente vai' ao invés de 'nós vamos', especialmente em avaliações escritas. Embora ambos os usos estejam presentes no cotidiano, é esperado que na produção textual formal se utilize a norma padrão. Isso ocorre porque a escola é um ambiente que prioriza o domínio da escrita formal, ao mesmo tempo que reconhece a legitimidade das variantes em situações adequadas ao cotidiano.

    Com base no texto, por que a escola prioriza o uso da norma padrão em produções escritas formais, mesmo reconhecendo variantes no cotidiano?

    a)

    Porque apenas a norma padrão é correta.

    b)

    Para que os alunos demonstrem adequação linguística a contextos formais e ampliem suas possibilidades socioculturais.

    c)

    Porque falar diferente é proibido na escola.

    d)

    Porque as variantes linguísticas impedem o aprendizado.

    e)

    Para eliminar as diferenças regionais entre os estudantes.

    7. Explique, com suas palavras, a diferença entre norma padrão e variantes linguísticas. Dê exemplos de cada caso.

    8. Por que é importante conhecer e respeitar as variantes linguísticas do português falado no Brasil?

    9. Imagine que você está em uma entrevista de emprego. Como deve ser o uso da linguagem nessa situação? Explique por quê.

    10. Palavras cruzadas: norma padrão e variantes linguísticas

    ACROSS

    DOWN

    1.Conjunto de regras que rege o uso formal da língua.

    2.Palavra ou expressão típica de uma determinada área geográfica.

    3.Característica do uso da linguagem em contextos oficiais.

    4.Qualidade da linguagem usada em situações informais, do cotidiano.

    5.Variante regional de uma língua, com características próprias.

    6.Situação ou ambiente em que ocorre a comunicação.

    7.Valor social atribuído à norma padrão em relação a outras variantes.