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Representação algébrica de sequências e padrões

Matemática

7º anoMatemática

Habilidades BNCC

  • EF07MA15: Utilizar a simbologia algébrica para expressar regularidades encontradas em sequências numéricas.
  • Questões

    1. Considere a sequência 4, 7, 10, 13, ... Qual é a expressão geradora dessa sequência para o termo geral an?

    a)

    n + 3

    b)

    3n + 1

    c)

    2n + 3

    d)

    4n

    e)

    n + 4

    2. Dada a sequência 2, 4, 8, 16, ..., qual é a expressão que representa o termo geral an?

    a)

    n + 2

    b)

    2^n

    c)

    2n

    d)

    2n^2

    e)

    n^2

    3. Uma sequência tem seus termos definidos por an = n^2 + 1. Se o primeiro termo é 2, qual será o quinto termo?

    a)

    10

    b)

    16

    c)

    26

    d)

    34

    e)

    25

    4. Observe a sequência 5, 8, 11, 14, ... Identifique o padrão e escreva uma expressão algébrica para o termo geral (an). Explique seu raciocínio.

    5. Explique, com suas palavras, como identificar o termo geral de uma sequência numérica a partir de seus primeiros termos.

    6. Um professor distribuiu 3 figurinhas para cada aluno em sua classe. Escreva uma expressão algébrica que relaciona o número de alunos (n) com o total de figurinhas entregues. Justifique sua resposta.

    7. Mariana observou que, ao organizar livros em sua estante, formava uma sequência: no primeiro dia, colocou 2 livros; no segundo dia, mais 4; no terceiro, mais 6 livros, e assim por diante, aumentando sempre o número de livros colocados em 2 em relação ao dia anterior. Mariana deseja calcular quantos livros terá colocado ao total após 5 dias seguindo esse padrão.

    Considerando a sequência dos livros colocados por Mariana, qual expressão algébrica pode representar a quantidade de livros adicionados no n-ésimo dia? Com base nisso, quantos livros ela terá colocado ao fim do quinto dia?

    a)

    an = 2n; total = 30

    b)

    an = n + 2; total = 15

    c)

    an = 2n; total = 20

    d)

    an = 2n; total = 2 + 4 + 6 + 8 + 10 = 30

    e)

    an = n^2; total = 25

    8. Em uma loja de brinquedos, o gerente monta uma fileira de carrinhos para exposição. Ele percebe que, a cada nova fileira, coloca um carrinho a mais do que na fileira anterior: primeira fileira com 3, segunda com 4, terceira com 5, e assim sucessivamente. Ele quer encontrar uma expressão que permita saber rapidamente quantos carrinhos haverá em qualquer fileira.

    Qual expressão algébrica representa o número de carrinhos na n-ésima fileira? Quantos carrinhos estarão na 10ª fileira?

    a)

    an = n + 2; 12 carrinhos

    b)

    an = 2n + 1; 21 carrinhos

    c)

    an = 3n; 30 carrinhos

    d)

    an = n^2; 100 carrinhos

    e)

    an = n + 3; 13 carrinhos

    9. João economiza moedas para comprar um brinquedo. No primeiro mês, ele guarda 5 moedas, no segundo mês, 10, no terceiro mês, 15, e assim por diante, sempre aumentando 5 moedas em relação ao mês anterior. Ele planeja continuar até o sexto mês.

    Com base na regularidade da sequência formada pelo número de moedas guardadas por João, qual expressão algébrica representa o total acumulado após 6 meses?

    a)

    an = 5n; total = 105 moedas

    b)

    an = n + 5; total = 36 moedas

    c)

    an = 5n; total = 90 moedas

    d)

    an = n^2; total = 91 moedas

    e)

    an = 2n; total = 42 moedas

    10. Palavras principais de representação algébrica de padrões

    ACROSS

    DOWN

    1.Nome dado a uma lista ordenada de números que segue um padrão.

    2.Forma algébrica que generaliza uma regra para todos os termos.

    3.Nome dado à regularidade observada nos termos de uma sequência.

    4.Área da matemática que estuda letras e símbolos para generalizar operações.

    5.Cada elemento individual de uma sequência recebe este nome.