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Transformações Químicas: Identificação, Exemplos e Consequências

Ciências

9º anoCiências

Habilidades BNCC

  • EF09CI03: Identificar modelos que descrevem a estrutura da matéria (constituição do átomo e composição de moléculas simples) e reconhecer sua evolução histórica.
  • EF09CI02: Comparar quantidades de reagentes e produtos envolvidos em transformações químicas, estabelecendo a proporção entre as suas massas.
  • Questões

    1. Sobre as transformações químicas, é certo afirmar que:

    a)

    A) Reagente é a nova substância, enquanto produto é a substância que lhe dá origem.

    b)

    B) Em uma transformação química, não existe uma relação entre a massa dos reagentes e dos produtos.

    c)

    C) Elas ocorrem quando as substâncias iniciais se rompem e os átomos presentes se rearranjam e formam novas substâncias.

    d)

    D) As transformações químicas não podem ser observadas no nosso cotidiano.

    e)

    E) Durante uma transformação química, as substâncias iniciais permanecem inalteradas.

    2. Qual das alternativas representa um exemplo de transformação química?

    a)

    A) Quebrar um pedaço de vidro.

    b)

    B) Congelar água para fazer gelo.

    c)

    C) Queimar papel.

    d)

    D) Dissolver açúcar em água.

    e)

    E) Recortar uma folha de papel.

    3. Marque a alternativa que NÃO indica um sinal de ocorrência de transformação química:

    a)

    A) Formação de bolhas de gás.

    b)

    B) Mudança de cor inesperada.

    c)

    C) Formação de um sólido (precipitado).

    d)

    D) Evaporação de água.

    e)

    E) Liberação de calor ou luz.

    4. Explique com suas próprias palavras o que diferencia uma transformação química de uma transformação física. Dê um exemplo de cada.

    5. Durante a queima de uma vela, observamos que parte dela desaparece e surge fumaça. Explique como a conservação de massa se manifesta nesse fenômeno e qual a relação disso com as transformações químicas.

    6. Por que cozinhar um ovo é considerado uma transformação química? Descreva o que acontece na estrutura do ovo durante esse processo.

    7. Maria decidiu realizar um experimento simples em casa: ela adicionou vinagre em um copo e colocou uma colher de bicarbonato de sódio. Imediatamente, observou a formação de muitas bolhas e espuma, além de sentir uma leve liberação de calor. Curiosa, observou que após algum tempo essa efervescência parava, restando apenas um líquido diferente do vinagre original. Esse é um clássico exemplo de transformação química, pois novas substâncias são formadas.

    Considerando o experimento de Maria, qual é o melhor argumento para afirmar que ocorreu uma transformação química?

    a)

    A) A mistura ficou mais fria após a reação.

    b)

    B) Foi observado o surgimento de bolhas e espuma, indicativo da formação de gás, o que demonstra que novas substâncias foram produzidas.

    c)

    C) O vinagre ficou mais viscoso do que antes.

    d)

    D) O copo mudou de cor devido à luz.

    e)

    E) O bicarbonato de sódio se dissolveu completamente.

    8. A poluição do ar é frequentemente causada pela queima de combustíveis em veículos automotivos. Ao queimar gasolina, por exemplo, ocorre a conversão de hidrocarbonetos e oxigênio em gás carbônico e vapor de água. Junto com esses produtos, podem ser liberados gases poluentes como monóxido de carbono e óxidos de nitrogênio. Esses poluentes afetam o meio ambiente e a saúde das pessoas, e estão diretamente relacionados às transformações químicas realizadas nos motores a combustão.

    Qual das alternativas apresenta corretamente uma consequência da transformação química ocorrida nos motores dos carros para a sociedade?

    a)

    A) Redução da emissão de gases poluentes.

    b)

    B) Absorção de todos os poluentes pelo solo.

    c)

    C) Formação de novos gases que poluem o ar e afetam a saúde.

    d)

    D) Conversão de poluentes em vitamina para as plantas.

    e)

    E) Aumento da reciclagem de metais pesados no ar.

    9. As transformações químicas estão presentes em diversos alimentos do nosso dia a dia, principalmente durante o preparo. Ao fazer pão, por exemplo, a mistura da farinha, água, fermento e calor leva ao crescimento da massa e formação de aroma. No processo de fermentação, micro-organismos convertem açúcar em álcool e gás carbônico, mudando a composição dos ingredientes originais e alterando as propriedades do alimento.

    Quando assamos um pão e observamos seu crescimento no forno, qual fenômeno está diretamente relacionado a uma transformação química?

    a)

    A) O pão esfriando depois de assado.

    b)

    B) A massa mudando de tamanho devido à entrada de ar.

    c)

    C) O fermento transformando açúcar em gás carbônico, formando bolhas na massa.

    d)

    D) A farinha sendo dissolvida na água.

    e)

    E) A mudança de cor da massa é apenas física.

    10. Palavras-chave sobre transformações químicas

    ACROSS

    DOWN

    1.Substância inicial em uma reação química

    2.Substância resultante após a transformação química

    3.Sólido formado em algumas transformações químicas

    4.Forma física muitas vezes observada como bolhas em reações químicas

    5.Mudança nesse aspecto visual pode indicar ocorrência de transformação química

    6.Lei que afirma que a massa se mantém durante as transformações químicas