1. Selecione a alternativa com a opção que completa os espaços em branco nas frases abaixo: 1. He ____ Felipe. (Ele é o Felipe) 2. She ____ in her house. (Ela está na casa dela) 3. It ____ raining. (Está chovendo) 4. They ____ friends. (Eles são amigos)

2. Escolha a alternativa que apresenta frases corretas usando 'is' para he, she ou it no presente simples:

3. Assinale a alternativa que melhor completa: ___ (He/She/It) ___ a book on the table. (Ele/Ela/Isso está com um livro na mesa.)

4. Julia está aprendendo inglês e tentando compreender como usar o verbo to be no presente simples com diferentes pronomes. Durante uma aula, o professor explicou que usamos 'is' com 'he', 'she' e 'it', trazendo exemplos do cotidiano: 'He is a student', 'She is happy' e 'It is a beautiful day'. Julia decidiu praticar escrevendo frases sobre seus familiares e objetos. Ela escreveu: 'He is my brother. She is my mother. It is my book.' Observando as frases de Julia, seu colega de classe percebe que ela entendeu bem a regra do uso de 'is', mas ficou em dúvida ao criar frases sobre grupos de pessoas e sobre ela mesma.

Baseando-se nas explicações do professor e nas frases de Julia, qual das alternativas apresenta o uso correto do verbo to be nas frases abaixo? 1. She ____ my sister. 2. He ____ at home. 3. It ____ red.

5. Durante um passeio no zoológico, Ana e seus colegas ouviram o guia dizer algumas frases em inglês: 'He is the zookeeper', 'She is feeding the monkeys', 'It is a big elephant'. O professor aproveitou o momento para reforçar a prática do verbo to be. Ele pediu para que cada aluno criasse frases semelhantes, observando a regra do uso de 'is' com he, she e it. Muitos alunos usaram frases como 'He is funny', 'She is tall', 'It is gray'. Ana ficou com dúvida sobre quando usar 'is' ou 'are'.

Considerando o contexto do passeio e a explicação do professor, assinale a alternativa correta para completar as frases: 1. He ____ very nice. 2. She ____ at school. 3. It ____ a sunny day.

6. No livro de inglês, Lucas encontrou um diálogo: 'He is ten years old. She is his friend. It is their favorite game.' Ele percebeu que 'is' aparece com he, she e it. Depois, Lucas tentou criar frases parecidas, mas se confundiu com outros pronomes como 'you' e 'they'. A professora explicou que não se usa 'is' nestes casos e pediu para que Lucas identificasse, entre várias frases, aquelas que estão corretas para he, she e it.

Assinale a alternativa em que todas as frases fazem uso adequado do 'is' segundo a explicação da professora:

7. Explique com suas palavras por que usamos o verbo 'is' com he, she e it no presente simples.

8. Escreva três frases completas usando 'is' para he, she e it. Explique com quem ou o que cada pronome está relacionado em sua frase.

9. Crie uma pequena situação de apresentação, como em uma conversa, usando 'he', 'she', ou 'it' com 'is'. Escreva as frases e depois traduza para o português.

10. Verb to be: He/She/It